科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導入水稻,篩選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個SCK基因,假設這兩個基因在染色體上隨機整合,出現(xiàn)如下圖所示三種情況。下列相關說法正確的是
A. 甲圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1
B. 乙圖個體與正常水稻進行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:1
C. 丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因
D. 丙圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9:1
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年度重慶市高二下學期期末教學質量測試生物試題 題型:綜合題
通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究,不僅有助于揭示生命的本質,而且可以培育一些新品種,依據(jù)所學知識回答相關問題:
(1)在飛船搭載的下列生物材料中,你認為不能用于育種研究的是
A.家蠶 B.棉花試管苗 C.萌發(fā)的純合高稈水稻種子 D.牛精液
(2)請簡述做出上述判斷的理由 。
(3)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。家蠶的一個單倍體基因組包括 條染色體,雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有 種形態(tài)的染色體。
(4)上圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法,其中與太空育種原理相同的是 (用圖中字母表示)。
(5)在上圖I—VI中,處理方法相同的是 。I→III→V過程與I→II過程相比,優(yōu)點在于 。
(6)科學家培育出了抗旱的陸地棉新品種,而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉新品種,但是用海島棉與抗旱的陸地棉進行了多次雜交,始終得不到子代,原因是 。
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科目:高中生物 來源:安徽省期中題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下表為水稻體細胞有絲分裂時,其染色體、染色單體、DNA分子各個時期的變化數(shù)據(jù),請回答:
間 | 前 | 中 | 后 | 末 | |
甲 | 24 | 24 | 24 | 48 | 24 |
乙 | 0→48 | 48 | 48 | 0 | 0 |
丙 | 24→48 | 48 | 48 | 48 | 24 |
。1)______組為DNA變化數(shù)據(jù)。
。2)_______組為染色體變化數(shù)據(jù)。
(3)______組為染色單體變化數(shù)據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下表為水稻體細胞有絲分裂時,其染色體、染色單體、DNA分子各個時期的變化數(shù)據(jù),請回答:
間 | 前 | 中 | 后 | 末 | |
甲 | 24 | 24 | 24 | 48 | 24 |
乙 | 0→48 | 48 | 48 | 0 | 0 |
丙 | 24→48 | 48 | 48 | 48 | 24 |
。1)______組為DNA變化數(shù)據(jù)。
(2)_______組為染色體變化數(shù)據(jù)。
。3)______組為染色單體變化數(shù)據(jù)。
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