【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述,正確的是( )

A.轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運細(xì)胞溶膠中的氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

B.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,轉(zhuǎn)運RNA就只有20種

C.一種氨基酸可能有多種轉(zhuǎn)運RNA,但一種遺傳密碼只能對應(yīng)一種氨基酸

D.每個轉(zhuǎn)運RNA僅由三個能與信使RNA互補配對的核糖核苷酸組成

【答案】C

【解析】

試題分析:A、蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體,因此轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運細(xì)胞溶膠中的氨基酸到核糖體上,A錯誤;

B、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,而轉(zhuǎn)運RNA有61種,B錯誤;

C、一種氨基酸可能有多種轉(zhuǎn)運RNA,但一種遺傳密碼只能對應(yīng)一種氨基酸,C正確;

D、轉(zhuǎn)運RNA也是RNA長鏈,含有很多個核糖核苷酸,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ABC、D是乙中的四種生物;圖二中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。

1)寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):

2)圖一中BD之間的信息傳遞種類可能有 。

3)已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕:

其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的 能力較弱。

請用箭頭和文字(字母)表示此時該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑(生物的呼吸耗能不做要求) 。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示,由圖二可知,對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾,若xaxb,說明這兩個生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)定性的關(guān)系為a高于b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸時,只能釋放少量能量,其他能量(
A.貯藏在葡萄糖中
B.存留于酒精中
C.存留于乳酸中
D.以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命的基本元素包括(
A.Mg、Ca、Cu
B.K,P,S
C.P,S
D.C,H,O,N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過人工授精輔助懷孕的產(chǎn)婦,產(chǎn)下多胞胎的概率比普通孕婦大的原因(
A.人工授精的卵子更易分裂,在卵裂初期可優(yōu)先發(fā)育
B.在人工授精前,先用藥物刺激卵泡生長,女性往往一次排卵2~3個,易同時受精而發(fā)育為多胞胎
C.人工授精的目的就是產(chǎn)多胞胎
D.多胞胎的產(chǎn)生增加了出生率,對人類社會的繁榮進(jìn)步有很強的推動作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國的HIV感染者的傳播途徑主要是(
A.性傳播
B.母嬰傳播
C.靜脈注射毒品
D.不詳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定DNA遺傳特異性的是( )

A. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

B. 堿基排列順序

C. 堿基互補配對的原則

D. 嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞、真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A有無核物質(zhì) B有無細(xì)胞壁 C有無核膜 D有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)指出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)名稱:②
(2)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是個,堿基對有對。
(3)從圖中可知,每個脫氧核糖連接著個磷酸。
(4)DNA的空間結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)。
(5)DNA中的遺傳信息是指。
(6)已知G和C之間有3個氫鍵,A和T之間有2個氫鍵。若某DNA片段中,堿基對為n,A有m個,則氫鍵數(shù)為。

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同步練習(xí)冊答案