【題目】為探究干旱脅迫和濃度倍增對(duì)紫花苜蓿光合作用生理特性的影響,研究者模擬干旱脅迫和濃度倍增的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

1上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路:首選將培養(yǎng)在干旱條件下的植物幼苗分為兩組;對(duì)其中的對(duì)照組植物幼苗的處理是 ,對(duì)實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是 。最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果做出判斷。

2在干旱脅迫條件下,真正光合速率會(huì) ,原因主要是 ;從表中可以得出,當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時(shí),濃度倍增能提高 。

3依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù), 不能判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下,該組植株能積累有機(jī)物,其理由是 。

【答案】1正常供水或澆水、補(bǔ)水 保持原狀或不供水

2降低 氣孔開度降低,二氧化碳吸收減少 真正光合速率和水分利用效率

3不能 不知道該條件下植物的呼吸作用強(qiáng)度

【解析】

試題分析:1根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,由于實(shí)驗(yàn)的自變量是干旱與否,所以對(duì)照組植物幼苗的處理是正常供水,而實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是保持原狀或不供水。

2在干旱脅迫條件下,氣孔開度降低,二氧化碳吸收減少,導(dǎo)致真正光合速率降低。從表中可以得出,當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時(shí),濃度倍增能提高真正光合速率和水分利用效率。

3由于不知道該條件下植物的呼吸作用強(qiáng)度,所以根據(jù)表格數(shù)據(jù)不能判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下,該組植株能積累有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】=干細(xì)胞的研究是21世紀(jì)最重要的研究領(lǐng)域,治療白血病經(jīng)常用干骨髓中的造血干細(xì)胞來(lái)產(chǎn)生不同種類的細(xì)胞,根本原因是這些造血干細(xì)胞(
A.具有旺盛的分裂能力的細(xì)胞
B.高度分化的細(xì)胞
C.能合成不同種類細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)
D.具有與受精卵相同的全套遺傳基因

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【題目】下圖為人體某細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化統(tǒng)計(jì)圖,、分別代表不同時(shí)期,下列說(shuō)法正確的是

A時(shí)期的細(xì)胞可發(fā)生基因自由組合

B時(shí)期的細(xì)胞只能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

C若該細(xì)胞是卵原細(xì)胞,則、、時(shí)期細(xì)胞內(nèi)均含有兩條X染色體

D中染色單體的數(shù)量比是2 : 2 : 1 : 1

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【題目】用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體,起作用的時(shí)期是

A. 有絲分裂的前期

B. 有絲分裂的間期

C. 有絲分裂的后期

D. 有絲分裂的末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般能引起基因突變的因素是

A. X射線 B. 亞硝酸 C. 病毒 D. 激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光合作用的光反應(yīng)中

A.電子受體是水

B.電子供體是NADPH

C.反映場(chǎng)所位于葉綠體膜

D.H+濃度差驅(qū)動(dòng)ATP合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多基因遺傳病的特點(diǎn)是( )

①由多對(duì)基因控制

②常表現(xiàn)家族聚集

③易受環(huán)境因素影響

④發(fā)病率低

A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. C、H、O、NP B. C、HO、N C. C、HO D. O、H

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同步練習(xí)冊(cè)答案