【題目】淋巴細胞起源于

A.胸腺B.C.脊髓D.骨髓

【答案】D

【解析】

人體淋巴細胞的形成過程:淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞,一部分造血干細胞的子細胞在骨髓內(nèi)直接發(fā)育成B淋巴細胞,另一部分子細胞隨血液流入胸腺并在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細胞。

A、胸腺是T淋巴細胞成熟的場所,而不是淋巴細胞起源的場所,A錯誤;

B、脾是免疫器官,其中分布有淋巴細胞,但不是淋巴細胞的起源場所,B錯誤;

C、脊髓是低級神經(jīng)中樞,不是淋巴細胞起源的場所,C錯誤;

D、淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞,D正確;

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)的是__________,動物體特有的是__________,這三種物質(zhì)的基本單位都是__________。甲圖中的三種物質(zhì)與斐林試劑在水浴加熱條件______(填“能”或“不能”)產(chǎn)生磚紅色沉淀。

(2) 圖所示化合物若為人的遺傳物質(zhì)片段,則其基本組成單位是_______________(填中文文字),其中的五碳糖是__________,其中的含氮堿基包括__________四種(填字母)。

(3)丙圖所示化合物的基本組成單位其結(jié)構(gòu)通式是__________, 該物質(zhì)合成過程中形成的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖2為能量流經(jīng)灰鼠的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)草原因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的__________結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是__________。

(2)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________,使能量__________。若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草,1/4來自于蝗蟲,則麻雀每增長10g,至少需要消耗牧草__________g。

(3)圖2中b表示________,灰鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖2中__________(填字母)表示。f屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______(成分)所利用的能量值,其中獲得的c來自圖1中的______

(4)狼和野兔的行為活動信息可被對方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出信息具有__________的作用,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖1所示;某種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果。下列有關(guān)分析不正確的是( )

A. 局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是:( )

A. S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量

C. S2表示玉米在光照強度BD間光合作用有機物的凈積累量

D. S2-S3表示玉米在光照強度OD間光合作用有機物的凈積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因?qū)氲浇湍妇毎,使其分泌出有活性的白細胞介素?/span>

(1)為增加白細胞介素基因的數(shù)量,可使用___________________技術(shù),但前提是必須知道該基因的部分核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列_________________。

(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________,還應(yīng)有____________________,以利于外源基因的表達。

(3)白細胞介素基因進入酵母菌細胞內(nèi),并且在其細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為_________。在表達過程中,啟動子需與____________________識別和結(jié)合,從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。

(4)為了能成功表達出白細胞介素,不使用細菌,而使用酵母菌細胞作為受體細胞,可能原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A相比,中含有蛋白質(zhì)多

B呼吸作用產(chǎn)生的CO2 不會引起pH 發(fā)生大幅度

C中的氧氣到達至少需要經(jīng)過3層膜,處的氧氣濃度高于

D變化肌肉細胞缺氧時pH 會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用其pH 會維持相對恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代免疫概念劃分,下列最不可能屬于抗原的是

A.受體接受的外來器官B.自身的癌變細胞

C.自身新生成的紅細胞D.因外力受損的組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成下面有關(guān)組成細胞主要化合物的概念圖:

1)圖中______________,在細胞中大多以_____________形式存在。

2)圖中按照能不能繼續(xù)水解該類化合物可分為______________。

3)高溫可使③活的主要原理是_____________________。

4)圖中徹底水解的產(chǎn)物有_________種。

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