Question

【題目】研究人員為檢測(cè)不同培養(yǎng)條件下酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)置了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)(每組接種酵母菌數(shù)量一致)，測(cè)得種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖所示。各組的培養(yǎng)條件為實(shí)驗(yàn)A組：20 mL培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)B組：20 mL培養(yǎng)液并在a點(diǎn)后定期補(bǔ)充適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)C組：20 mL培養(yǎng)液并僅在a點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充一次適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)D組為理想條件。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A、B、C、D組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線分別對(duì)應(yīng)圖中的_____ 曲線。

（2）在進(jìn)行抽樣檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí)，需要借助 __________，在其上滴加酵母菌培養(yǎng)液和加蓋蓋玻片時(shí)，正確的操作順序是_____________________在前。

（3）圖中陰影部分按照達(dá)爾文的理論可以理解為__________________。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是逐級(jí)遞減的，其原因是_______________________________ 。

Answer 1

【答案】 Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、 “J”型 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 加蓋蓋玻片 被自然選擇淘汰掉的個(gè)體 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量有一部分通過(guò)自身呼吸作用散失，有一部分流向分解者，還有一部分能量未利用

【解析】試題分析：解答本題需從影響種群數(shù)量變化的因素的角度考慮．據(jù)圖中曲線可知，因此種群數(shù)量的因素有：是否補(bǔ)充適量培養(yǎng)液或理想條件。

（1）實(shí)驗(yàn)D組為理想條件，酵母菌種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)， 實(shí)驗(yàn)A組、B組和C組，三組當(dāng)中實(shí)驗(yàn)A組的培養(yǎng)液只有20 mL，后期沒(méi)有補(bǔ)充，所以種群數(shù)量最早開(kāi)始減少對(duì)應(yīng)曲線Ⅲ；因?qū)嶒?yàn)B組：在a點(diǎn)后定期補(bǔ)充適量培養(yǎng)液，而C組僅在a點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充一次適量培養(yǎng)液，所以B組的酵母菌所處環(huán)境的阻力小于C組，環(huán)境容納了增大，酵母菌數(shù)量多于C組并達(dá)到一個(gè)新K值，故實(shí)驗(yàn)B組對(duì)應(yīng)的曲線是Ⅰ，C組對(duì)應(yīng)的曲線是Ⅱ。

（2）用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行抽樣檢測(cè)，再估算出試管中的酵母菌總數(shù)，即具體的操作順序是：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。

（3）陰影部分圖中是由種群在有限制的自然環(huán)境中增長(zhǎng)曲線即S型曲線與理想條件即J型曲線圍成的，故圖中的陰影部分可表示為環(huán)境阻力或生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)；生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈流動(dòng)的能量逐級(jí)遞減的原因是能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的且每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過(guò)呼吸作用散失很多能量。