【題目】如圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對值(其他環(huán)境條件適宜),下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

C. 突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3還原量減少

D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

【答案】C

【解析】

光的補(bǔ)償點(diǎn)是植物光合作用速率與呼吸作用速率相等時所需要的光照強(qiáng)度,光的飽和點(diǎn)是植物最大光合作用強(qiáng)度需要的最低光照強(qiáng)度。由題左圖可知,三種植物光的補(bǔ)償點(diǎn)是植物Ⅰ>植物Ⅲ>植物Ⅱ,由右圖可知,光的飽和點(diǎn)是植物Ⅲ>植物Ⅰ>植物Ⅱ。

植物I在光補(bǔ)償點(diǎn)時,整株植物光合速率等于呼吸速率,但其葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率,向細(xì)胞外釋放氧氣,A錯誤;本實驗數(shù)據(jù)是在適宜溫度條件下測得,升高溫度不利于光合作用,故光飽和點(diǎn)應(yīng)下降,B錯誤;突然遮光處理,光反應(yīng)將立即停止,因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]含量減少,抑制暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原,因此植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少,C正確;樹林下光照強(qiáng)度較低,植物Ⅱ光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均低,利用較低光照強(qiáng)度生長,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體不同部位結(jié)構(gòu)模式圖,其中a、b、c、d、e表示不同的液體,①②③④⑤表示不同生理過程,“●”表示淀粉分子,“·”為葡萄糖分子,據(jù)圖分析:

(1)圖a、b、c、d、e中屬于體液的有________,屬于內(nèi)環(huán)境的有________,毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是其中的________, b中的水分子可來源于________。(均填字母)。

(2)在b中,維持b滲透壓的主要來源是________,如果溶質(zhì)微粒的數(shù)目越多,則滲透壓越大,b的正常的滲透壓相當(dāng)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)________NaCl溶液的滲透壓; b和d最主要的差別在于________。

(3)葡萄糖分子從腸腔內(nèi)到被圖示的組織細(xì)胞利用的過程至少要穿過________層生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體蛙心進(jìn)行實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽

A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B.對維持生物體的生命活動有重要作用

C.對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電流計連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個接點(diǎn)距離相等),下列說法錯誤的是

A. 分別刺激a、d點(diǎn)時,指針都偏轉(zhuǎn)1次

B. 分別刺激b、c點(diǎn)時,指針都偏轉(zhuǎn)2次

C. 由于a點(diǎn)離兩個接點(diǎn)距離相等,所以刺激a點(diǎn),理論上指針不偏轉(zhuǎn)

D. 分別刺激a、b、c、d 4處,其中只有1處指針偏轉(zhuǎn)1次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述不正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同

B. 當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定只需要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程能雙向進(jìn)行的是(  )

A. 植物生長素的極性運(yùn)輸 B. 興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 D. 代謝廢物在淋巴和組織液間的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖,請據(jù)圖回答:

1圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是________填字母,能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有______填字母

2人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是_________用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示。

3漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中,每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

4對于多數(shù)抗原來說,細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激,一種信號是 ,另一種信號是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某工業(yè)園區(qū)的土壤受到農(nóng)藥等化工廢棄物污染,下表為不同濃度的甲胺磷農(nóng)藥對該園區(qū)土壤動物群落的影響。下列相關(guān)分析,正確的是(  )

0

0.04

0.09

0.16

0.30

0.54

種類數(shù)(S)

56

36

29

22

18

18

總個體數(shù)(N)

612

419

212

133

121

92

A. 甲胺磷濃度與土壤動物總個體數(shù)(N)之間的關(guān)系是正相關(guān)

B. 農(nóng)田害蟲防治過程中,把握農(nóng)藥的科學(xué)用量,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 土壤動物的豐富度可反映土壤農(nóng)藥污染的程度,S值越大,污染越嚴(yán)重

D. 長期施用甲胺磷農(nóng)藥,導(dǎo)致土壤動物產(chǎn)生相應(yīng)抗性,有利于種群延續(xù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是(  )

A. 內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達(dá)至少穿過10層磷脂分子

B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜

D. ①④存在淋巴細(xì)胞

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