干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，則下列敘述正確的是

A．病菌侵染干細(xì)胞導(dǎo)致其死亡屬于細(xì)胞凋亡
B．干細(xì)胞所具有的分裂分化能力稱為細(xì)胞的全能性
C．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．由胚胎干細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

C

解析試題分析：病菌侵染的干細(xì)胞死亡應(yīng)屬于細(xì)胞壞死；細(xì)胞的全能性是指發(fā)育成完整個(gè)體的能力；胚胎干細(xì)胞分裂的過(guò)程中遺傳物質(zhì)是不變的。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分裂和分化。
點(diǎn)評(píng)：基礎(chǔ)題，識(shí)記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可輕松作答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“自體干細(xì)胞移植”已被廣泛用于拯救因高劑量的放化療而摧毀骨髓的癌癥患者，下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．干細(xì)胞具有分裂和分化的能力
B．放化療能選擇性殺傷癌細(xì)胞
C．“自體干細(xì)胞移植”一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D．癌癥的發(fā)生是多個(gè)基因突變而不是單一基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“自體干細(xì)胞移植”已被廣泛用于拯救因高劑量的放化療而摧毀骨髓的癌癥患者，下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．干細(xì)胞具有分裂和分化的能力

B．放化療能選擇性殺傷癌細(xì)胞

C．“自體干細(xì)胞移植”一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D．癌癥的發(fā)生是多個(gè)基因突變而不是單一基因突變的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，則下列敘述正確的是

A．病菌侵染干細(xì)胞導(dǎo)致其死亡屬于細(xì)胞凋亡

B．干細(xì)胞所具有的分裂分化能力稱為細(xì)胞的全能性

C．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．由胚胎干細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：選擇題

“自體干細(xì)胞移植”已被廣泛用于拯救因高劑量的放化療而摧毀骨髓的癌癥患者，下列說(shuō)法不正確的是（     ）

A．干細(xì)胞具有分裂和分化的能力

B．放化療能選擇性殺傷癌細(xì)胞

C．“自體干細(xì)胞移植”一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D．癌癥的發(fā)生是多個(gè)基因突變而不是單一基因突變的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，則下列敘述正確的是：        

A．病菌侵染干細(xì)胞導(dǎo)致其死亡屬于細(xì)胞凋亡

B．干細(xì)胞所具有的分裂分化能力稱為細(xì)胞的全能性

C．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果  

D．由胚胎干細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因突變

 

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