【題目】建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖1是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分;圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,圖中的數(shù)值表示能量,單位是(103KJ/m2.a)請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲所代表的組成成分是__________。人工濕地公園初建成時,水中主要有綠藻等浮游植物和黑藻等沉水植物,一段時間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物,可控制綠藻等浮游植物的增殖;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添自然氣息。寫出可能存在的食物鏈(兩條)____________________________________。
(2)從圖1分析流經(jīng)該人工濕地的總能量包括____________________。圖2中的B通過____________________來獲得生命活動所需的能量。
(3)圖2中的A代表初級消費(fèi)者的__________,C代表被初級消費(fèi)者用于的__________能量;從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是__________%。
(4)若含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng),根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。______________
【答案】分解者 綠藻→輪蟲→魚;黑藻→魚→鴨 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機(jī)物的化學(xué)能 呼吸作用將動物遺體和動物排遺物中的有機(jī)物分解 同化量 生長、發(fā)育和繁殖等生命活動 16 重金屬進(jìn)入食物鏈,危害人體健康;重金屬無法降解,易發(fā)生二次污染
【解析】
據(jù)圖分析,圖1表示人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲表示分解者,乙表示生產(chǎn)者,丙表示消費(fèi)者。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示初級消費(fèi)者固定的能量,B表示分解者,C表示初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖1中甲表示分解者;根據(jù)題意分析,綠藻等浮游植物和黑藻等沉水植物為生產(chǎn)者,輪蟲等浮游動物為初級消費(fèi)者,魚、鴨可能為初級消費(fèi)者或次級消費(fèi)者,因此可能存在的兩條食物鏈為:綠藻→輪蟲→魚、黑藻→魚→鴨。
(2)流經(jīng)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的總能量不僅包括生產(chǎn)者固定的全部太陽能,還包括污水中有機(jī)物的化學(xué)能;圖2中的B表示分解者,分解者通過呼吸作用將動物遺體和動物排遺物中的有機(jī)物分解來獲得能量。
(3)根據(jù)以上分析已知,圖2中A表示初級消費(fèi)者固定的能量,即同化量;C表示初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;根據(jù)圖2數(shù)據(jù)分析,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=(220-20)÷(375+875)×100%=16%。
(4)重金屬在食物鏈或食物網(wǎng)中具有生物富集現(xiàn)象,因此若含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng),可能通過食物鏈富集,最終危害人體健康,且重金屬無法降解,易發(fā)生二次污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動植物,其中鷺鳥等水禽就有多種,景色優(yōu)美,陶冶情操,令人流連忘返,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的______價值。
②圖甲中能構(gòu)成群落的是______。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對F、D數(shù)量的影響是________。
③圖乙中的a、b表示的含義分別為:a____________,b_____________。
④圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是________。
(2)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞可以 ______________________________________。
若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲天敵數(shù)量的變化依次是 ________、 ______。(增加、不變或減少)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個品種,A/a和B/b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①-⑤表示培育水稻新品種的過程,回答下列問題:
(1)圖中有____種育種方法,涉及____種育種原理。
(2)圖中④的處理方法是____,該處理的目的是____,圖中與該處理方法相同的過程是____(填數(shù)字)。
(3)①→③→④過程表示的育種方式是____,該育種方式最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解錯誤的是( )
A.圖中X與Y分別表示下丘腦和垂體
B.圖中a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素
C.可用去除了甲狀腺的小鼠作為實(shí)驗(yàn)動物來驗(yàn)證b的生理作用
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】餐廚廢水含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,研究者將三種細(xì)菌單獨(dú)或混合接種于餐廚廢水培養(yǎng)液中,通過測定菌懸液細(xì)胞密度(結(jié)果如下表)研究三者的關(guān)系,以期為利用餐廚廢水制備復(fù)合菌肥的研究提供依據(jù)。下列敘述錯誤的是( )
對照組 | 單獨(dú)培養(yǎng)組 | 三種細(xì)菌混合培養(yǎng)組 | |
解磷巨大芽孢桿菌 | 0 | 8.49 | 8.24 |
圓褐固氮菌 | 5.09 | 3.35 | |
解鉀膠質(zhì)芽孢桿菌 | 2.81 | 1.41 |
注:cfu·mL-1指每毫升樣品中培養(yǎng)出的菌落數(shù)
A.餐廚廢水中的有機(jī)物為上述細(xì)菌提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)
B.對照組的培養(yǎng)液為餐廚廢水
C.可用稀釋涂布平板法,計(jì)算不同條件下的活菌數(shù)
D.由結(jié)果可知,解磷巨大芽孢桿菌的競爭能力較強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識,對圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是( )
A. d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,e點(diǎn)對應(yīng)b點(diǎn)的濃度
B. d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度
C. d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為b,e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度
D. d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為c,e點(diǎn)對應(yīng)a點(diǎn)的濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某真核細(xì)胞中基因的表達(dá)過程示意圖,回答相關(guān)問題:
(1)①的復(fù)制模板與①轉(zhuǎn)錄形成②的模板比較,兩者的不同之處在于______________。
(2)大腸桿菌的基因表達(dá)過程與該生物的不同之處在于_______________。
(3)翻譯時,若②上有n個堿基,則新合成的肽鏈最多含有_______個肽鍵(不考慮終止密碼子)。通常②上可以結(jié)合多個核糖體,有何意義?_____________。
(4)物質(zhì)④是_______,依據(jù)圖中④的排列狀況判斷:翻譯的方向是_____________(填“從左到右”或“從右到左”)。
(5)mRNA上的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動,而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖體,否則受損的mRNA會在細(xì)胞中積累,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。請根據(jù)以上事實(shí)提出一種判斷mRNA是否發(fā)生氧化的方法________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來提高生物防控或?qū)οx的直接控制,包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量,以及提高天敵的自然控害作用。
(1)稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力_____,原因是______。
(2)構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量包括___________,水稻害蟲與水稻的關(guān)系是______。
(3)為解決病蟲害問題,有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲。常見本地水生昆蟲的食性如下:
類別 | 豆娘 | 螳水蠅 | 搖蚊 | 蕈蚊 |
食性 | 肉食性 | 食腐或食肉 | 水底有機(jī)物或植食性 | 植食性 |
從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,稻田里蕈蚊屬于_________。你認(rèn)為可以投放的昆蟲類別是_______________。
(4)水生昆蟲種類非常多,對環(huán)境水質(zhì)和底質(zhì)污染物敏感性高,是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物,常被用作監(jiān)測水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)與農(nóng)民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數(shù)量變化情況:
據(jù)圖分析,生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)豆娘數(shù)量變化特點(diǎn)是__________,而農(nóng)民自防區(qū)豆娘數(shù)量都維持在一個較低的水平,推測可能的原因是____________。
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