【題目】請根據(jù)下列甲乙丙3幅圖回答下列問題:

1圖甲中,膜面積最大的細胞器是________填序號的功能是

2若用圖乙表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞,多畫的結構有_______填圖中標號,在03g/ml蔗糖溶液中_______能/不能發(fā)生質壁分離。

3圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細胞的_______、_______填標號細胞器中,兩種生物膜還均可產生的物質是 。在新鮮綠葉中光合色素共有4種,其中含量從高至低依次為___________。

【答案】10分)(1 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關2分

23 33 4 ATP 葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素2分

【解析】1甲圖中的 是內質網(wǎng),是細胞內最大的膜結構。是核糖體,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。

2洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有葉綠體,即沒有乙圖中的3號;在03g/ml蔗糖溶液中,由于細胞液小于蔗糖溶液,所以細胞會發(fā)生質壁分離。

3圖丙分別發(fā)生了水的光解和水的合成,分別屬于光合作用和呼吸作用的過程,發(fā)生在圖乙所示細胞的3葉綠體和4線粒體中。兩種生物膜都可以產生大量的ATP。葉綠體中的色素有四種,含量最多的是葉綠素a,其次依次是葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調節(jié)作用的系統(tǒng)是

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C.內分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從動物體內剝離出的兩個反射弧結構模式圖,其中圖1中甲表示神經(jīng)中樞。乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。圖2為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結構模式圖

1假設圖1中反射弧的效應器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間之間將其剪斷,再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實驗點1,若 ,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。

2假設圖1反射弧的效應器為腎上腺,其分泌的 與甲狀腺激素具有 作用,寒冷時兩種激素分泌增加,代謝增強, 增加,這屬于神經(jīng)體液調節(jié)。

3圖2中,刺激A點,該處的膜電位變化為 ,動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導時,神經(jīng)纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向 相同、相反。

4已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動,肌肉不能發(fā)生收縮,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導,還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,或是兩者都能阻斷,F(xiàn)有一個如上圖所示的屈肌反射實驗裝置,請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點作為實驗位點進行探究。在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激。假設藥物X在實驗位點起作用后,其作用效果在實驗過程中都不能消除。

實驗步驟:

將藥物X放于D點,再刺激 點;觀察記錄肌肉收縮情況

將藥物X放于 點,再刺激C點;觀察記錄肌肉收縮情況

實驗結果預測及相應結論:

,說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

,說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導

處理后肌肉不收縮,處理后肌肉也不收縮,說明藥物X是兩者都能阻斷。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實驗在葉柄基部作環(huán)剝處理僅限制葉片有機物的輸入和輸出,于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/cm2h]不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響).則M處的實驗條件是

A下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C下午4時后在陽光下照射1小時

D晚上8時后在無光下放置3小時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蛋白質的說法,錯誤的是( )

A. 基因多樣性是蛋白質結構多樣性的根本原因

B. 從本質上說,抗體都是蛋白質

C. 蛋白質結構的多樣性與氨基酸的連接方式無關

D. 細胞間的信息交流均以蛋白質作為信息分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),正常干細胞中兩種關鍵蛋白質失控發(fā)生越位碰撞后,正常干細胞會變成腫瘤干細胞。下列有關敘述正確的是

A干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化

B干細胞在癌變過程中細胞膜上的所有蛋白都減少

C干細胞分化導致基因的選擇性表達,細胞種類增多

D干細胞分化后的逐漸衰老是由細胞中基因決定的正常的生命歷程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是下丘腦參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關激素,A、B、C表示相關結構,請據(jù)圖回答:

(1)當人體缺水時,下丘腦滲透壓感受器興奮,引發(fā)一系列生理反應:一方面,④的釋放量增多,這種激素是________,其作用是促進A、B____________。另一方面,________產生渴覺,調節(jié)人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低。

(2)正常機體血液中②的含量變化對________(填圖中數(shù)字標號)的分泌起調節(jié)作用,這種調控機制為_________調節(jié)。

(3)某同學未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時________細胞感受血糖濃度的變化,分泌激素,該激素的靶器官主要是________,與它作用相反的激素是________。

(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑作用于腎上腺,可促進腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調節(jié),這說明動物的生命活動受________的調節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一張生物概念填圖,有關分析錯誤的是

A. A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有關

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結果。下列敘述錯誤的是

A可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B參與分子雜交的放射性RNA為相應DNA的轉錄產物

C第0 min時,與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉錄

D隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉錄增加,細菌基因活動受到抑制

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