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【題目】(2017·南通模擬)下列有關細胞器的敘述,錯誤的是 ( )

A. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

B. 中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增

C. 液泡內細胞液的濃度升高導致植物細胞質壁分離

D. 葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積

【答案】ABC

【解析】溶酶體內的水解酶不是由溶酶體合成的,A錯誤;中心體完成倍增發(fā)生在有絲分裂間期,B錯誤;液泡的濃度低于環(huán)境溶液濃度,細胞失水導致細胞發(fā)生質壁分離,由于細胞失水,細胞液濃度升高,C錯誤;葉綠體內的基粒由類囊體垛疊而成,增大了膜面積有利于捕獲光能,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞凋亡的敘述錯誤的是

A. 細胞凋亡是細胞不受環(huán)境影響自動死亡的過程

B. 被病原體感染的細胞的清除通過細胞凋亡實現(xiàn)

C. 與細胞凋亡密切相關的細胞器是溶酶體

D. 細胞凋亡過程中涉及基因的選擇性表達

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【題目】下列各組細胞器具有雙層膜結構的是

A. 液泡和核糖體 B. 線粒體和葉綠體

C. 溶酶體和高爾基體 D. 內質網和中心體

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【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)如果“信號”為血糖濃度太高,則正常情況下胰島中的______細胞會分泌 ______ ,同時__________分泌會減少。

(2)如果“信號”為寒冷,則腺體A分泌的激素是____________ ,該激素可以增加 __________(填“產熱”或“散熱”)過程,與該激素具有協(xié)同關系的激素是____。

(3)如果“信號”為滲透壓升高,則血液中的________含量增加,該激素是由________分泌的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示植物組織培養(yǎng)過程。據圖分析下列敘述正確的是( )
A.⑤植株根尖細胞的全能性比①植株根尖細胞的強
B.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調節(jié)劑,不含有有機物
C.③試管中的細胞能進行減數分裂
D.調節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調節(jié)劑的比例可誘導產生不同的植物器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關系如圖所示,請回答相關問題。

(1)圖中所示生物不能構成一個生物群落,原因是缺少______________(成分),該成分在物質循環(huán)中的作用是____________________________。

(2)在調查種群密度時,樣方法的調查對象是________________。某同學認為也可以用樣方法調查該草原的物種豐富度,他的思路是______________________________。

(3)下表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果,表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營養(yǎng)級,GP表示生物的同化量。(單位是J·m-2·a-1

GP

13.7

870.7

21.5

141.0

圖中的_______(生物)處于丁營養(yǎng)級,每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和_____________。

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【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺小鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是

A造血干細胞 BT細胞 CB細胞 D吞噬細胞

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【題目】如圖①表示某動物細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量的變化,圖②表示從細胞周期中的某個時刻取出若干個細胞,測定出的每個細胞的DNA含量.下列分析不正確的是( 。
A.圖②中乙組細胞所處的時期相當于圖①中細胞周期的S期
B.用適宜濃度的秋水仙素處理一段時間后,圖②丙組細胞數目將增加
C.圖②丙組中只有部分細胞的染色體數目是正常體細胞的兩倍
D.若用藥物將細胞阻斷在細胞周期的S期,則圖②中丙組細胞將增多

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【題目】科學家利用某種水生真核綠藻進行了實驗研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組,甲組置于高CO2濃度(5000μL CO2· L-1)下,乙組置于自然空氣CO2濃度(360μL CO L-1 )下,其它條件保持相同且適宜,培養(yǎng)9-10天后,再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下,測定兩組綠藻在不同光強下的光合速率,實驗結果如下圖所示。

請回答:

(1)該實驗的目的是_______________________________________________________。

(2)光強為100 μmolm-2-s1 時,兩組都有氣泡產生,甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于___________________(填細胞器名稱)。其中甲組的判斷理由是:____________

(3)實驗結果證明,甲組光合速率始終明顯低于乙組,從光合作用的酶的角度分析其原因可能是:___________________。

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