【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片光合作用速率以及相關(guān)物質(zhì)含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

回答下列問題：

（1）為提高提取色素的濃度，研磨前需對新鮮的葉片進(jìn)行____處理。植物在缺氮的情況下，葉片會(huì)發(fā)黃，____色素的顏色就顯露出來了。與高氮肥組相比，低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶中顏色變淺的是從上到下第____條。

（2）Rubisco酶催化CO2和RuBP反應(yīng)，該酶主要分布在葉肉細(xì)胞的____�？栁难h(huán)中，生成3個(gè)RuBP，需消耗___個(gè)三碳糖。

（3）與高氮肥組相比，低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對其光合速率的影響____，最可能原因是____。

【答案】 烘干 類胡蘿卜素 3、4 葉綠體基質(zhì) 5 較小 低氮肥組光合速率主要受葉綠素含量和Rubisco含量的限制

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是含氮量、二氧化碳濃度，因變量是光合作用相對速率、葉綠素相對含量、Rubisco酶相對含量。高氮組的凈光合速率、Rubisco酶和葉綠素含量都明顯高于低氮組。

（1）葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，為了提高色素的濃度，應(yīng)該將葉片進(jìn)行干燥處理；葉綠體色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，缺氮條件下，葉綠素合成減少，顯示出類胡蘿卜素的顏色；缺氮組的葉綠素a、葉綠素b的含量大大減少，即濾紙條從上到下的第3、4條色素帶變淺。

（2）CO2和RuBP反應(yīng)屬于光合作用暗反應(yīng)過程，因此Rubisco酶只要分布于葉綠體基質(zhì)；卡爾文循環(huán)中，生成3個(gè)RuBP，需消耗5個(gè)三碳糖。

（3）據(jù)圖分析可知，低氮組二氧化碳濃度增加對光合速率的影響不大，可能的原因是其葉綠素含量和Rubisco含量較低，限制了光合作用的進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家系紅綠色盲遺傳系譜圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 9號個(gè)體的色盲基因一定來自于2

B. 7號個(gè)體不攜帶色盲基因的概率為1/4

C. 10號個(gè)體的產(chǎn)生可能與父方減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離有關(guān)

D. 7號與9號婚配生出男孩患病的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷，不正確的是(　　)

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制過程的順序是：

①互補(bǔ)堿基對間氫鍵斷裂　

②互補(bǔ)堿基對之間形成氫鍵　

③DNA分子與解旋酶結(jié)合　

④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對　

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A. ③①④②⑤ B. ③④②⑤① C. ③①②④⑤ D. ①③④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是

A. 含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D. 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 任何生物的遺傳物質(zhì)只有一種

C. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 不含DNA的生物，RNA是其遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn)，分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 ②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置相同 ③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果

對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的評價(jià)，正確的是（ ）

A. 未設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) B. 無關(guān)變量設(shè)置太多

C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(l)某人因大腦皮層言語區(qū)受損導(dǎo)致如下癥狀：會(huì)說話，會(huì)書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。他受損害部位是________區(qū)，與人交談時(shí)，他能否在大腦皮層形成聽覺________。

(2)抗利尿激素的分泌符合圖中激素____（填“甲”、“乙”、“丙”）的方式。彌散性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體與相應(yīng)受體結(jié)合后，發(fā)揮的生理作用與能直接作用于甲狀腺細(xì)胞的__________激素相同，但甲狀腺激素不會(huì)通過________調(diào)節(jié)機(jī)制影響該抗體的分泌，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。

(3)若將A處神經(jīng)纖維置于K+濃度較低的外界溶液中，靜息電位的絕對值會(huì)________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

(4)根據(jù)圖中信息，可以將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系概括為以下兩個(gè)方面：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. ③是以DNA的①鏈為模板形成的

B. ③中的C與②中的C是同一種物質(zhì)

C. ③可能是mRNA，也可能是rRNA或tRNA

D. ①②鏈組成的DNA分子中A+G=T+C

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