【題目】高等植物細胞內(nèi)不存在的細胞器是

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線粒體 D.中心體

【答案】D

【解析】

試題分析：核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，所有細胞都有，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)合成和分泌蛋白形成相關(guān)，動植物細胞都有，線粒體是有氧呼吸主要場所，動植物細胞都有，中心體存在于底物細胞和低等植物細胞，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成縮手反射的反射弧中，傳出神經(jīng)元的細胞體位于（ ）

A.大腦皮層B.脊髓灰質(zhì)C.脊髓白質(zhì)D.神經(jīng)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合生命科學(xué)探究的基本步驟是（　�。�

A.提出假設(shè)→實施實驗→分析數(shù)據(jù)→設(shè)計方案→得出結(jié)論→提出問題

B.設(shè)計方案→分析數(shù)據(jù)→提出假設(shè)→實施實驗→提出問題→得出結(jié)論

C.確定疑問→提出假設(shè)→實施實驗→分析數(shù)據(jù)→設(shè)計方案→得出結(jié)論

D.提出疑問→提出假設(shè)→設(shè)計實驗→實施實驗→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探討鹽對某種植物幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定，結(jié)果如圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題：

（1）葉綠體中色素提取后分離的方法是_______。

（2）研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑用________方法，光合作用產(chǎn)生的有機物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的_______，葉綠體中ATP的移動方向是_______。

（3）當NaCl濃度在200～250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于_______，后者主要是由于______。

（4）在檢測期間，該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250mmol/L時，制造的有機物______（大于、小于）該植株呼吸作用消耗的有機物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖．有關(guān)該實驗的說法正確的是（ ）

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

B. 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C. 若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠的是④

D. 若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某—基因型為Aa的生物個體，在自然狀態(tài)下，下列有關(guān)它產(chǎn)生配子的敘述錯誤的是

A．雄配子數(shù)量通常為A:a=1:1

B．雌配子數(shù)量通常為A:a=1:1

C．雌配子和雄配子的數(shù)量一樣多

D．雌配子的種類和雄配子的種類一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的雄羽與母羽是一對相對性狀，受常染色體上的一對等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽，公雞既可以是雄羽也可以是母羽�，F(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F 1代公雞中母羽：雄羽=3：1。讓F1代母羽雞隨機交配，后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為

A．1/8 B．1/12 C．1/16 D．1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的說法，錯誤的是

A. 不是所有的生物都有細胞結(jié)構(gòu)

B. 細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生

C. 原核生物包括細菌、真菌等微生物

D. 細菌、真菌、動物和植物都具有細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是

A. 真核生物有DNA，原核生物無DNA

B. 真核生物有生物膜，原核生物無生物膜

C. 真核生物有染色體，原核生物無染色體

D. 真核生物有細胞器，原核生物無細胞器

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