【題目】皮膚的完整性對(duì)于人體的健康至關(guān)重要。遺傳性大皰性表皮松解癥(epidermolysisbullosa EB)是由于皮膚結(jié)構(gòu)蛋白缺陷導(dǎo)致皮膚脆性增加,EB患者從出生開(kāi)始其皮膚如蝴蝶翅膀般脆弱,因此也被稱為蝴蝶寶貝。下圖是某EB家系,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)據(jù)家系圖判斷,該病為_____遺傳, II3的基因型是_____(基因用A,a表示)。

2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),EB患者發(fā)病與KLHL24基因有關(guān)。科研人員對(duì)該家系成員進(jìn)行基因檢測(cè),首先提取不同個(gè)體DNA作為模板,通過(guò)_________技術(shù)獲得大量KLHL24基因片段,然后進(jìn)行DNA測(cè)序,結(jié)果如圖所示:

通過(guò)測(cè)序發(fā)現(xiàn),I1、III2的該基因?yàn)榧兒,?/span>II2、III1基因的變異區(qū)域出現(xiàn)兩種峰疊加的情況,說(shuō)明II2III1_________。由此可知該病為_________,II2、III1患病的原因分別是______________

3)研究人員進(jìn)一步分析測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn)突變基因中發(fā)生的堿基對(duì)變化是________,表達(dá)生成的蛋白質(zhì)比正常的蛋白質(zhì)少了前28個(gè)氨基酸,可能的原因是_________________。

4)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),KLHL24蛋白是一種泛素化連接酶,可使皮膚角蛋白14KRT14)被泛素化。已知在正常皮膚中,KLHL24蛋白會(huì)發(fā)生自身泛素化和降解,因此含量維持在較低水平。在EB病人皮膚中KLHL24蛋白的前28個(gè)氨基酸缺失,導(dǎo)致其自身泛素化和降解的過(guò)程被_________,其含量升高,進(jìn)而導(dǎo)致_________的過(guò)度泛素化并被降解,從而使表皮基底層細(xì)胞變的脆弱和易脫落。

【答案】常染色體隱性 AAAa PCR 雜合子 常染色體顯性遺傳。@性遺傳病、伴X顯性遺傳病) 基因突變 遺傳了母親II2的突變基因 C/G→A /T 基因突變后導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄生成的mRNA中的起始密碼子發(fā)生改變導(dǎo)致,翻譯時(shí)只能從下游的第29個(gè)密碼子開(kāi)始,使得生成的蛋白質(zhì)比原有蛋白質(zhì)少28個(gè)氨基酸 抑制 KRT14(皮膚角蛋白14

【解析】

根據(jù)“無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”,結(jié)合I1和I2正常,而II2患病,可知該病為常染色體隱性遺傳。

(1)根據(jù)分析可知該病為常染色體隱性遺傳,II2基因型為aa,其父母基因型均為Aa,所以II3的基因型是AA或Aa。

(2)體外擴(kuò)增目的基因的技術(shù)是PCR技術(shù)。已知I1、III2的該基因?yàn)榧兒,II2、III1基因的變異區(qū)域出現(xiàn)兩種峰疊加,說(shuō)明II2、III1含有正;蚝椭虏』,即為雜合子,即患者表現(xiàn)為顯性性狀,說(shuō)明該病為顯性遺傳病。II2的父母均正常,不含致病基因,則其患病的原因是基因突變。III1的母親患病,則III1患病的原因是遺傳了母親的突變基因。

(3)與I1、III2相比,II2、III1基因的變異區(qū)域中C/G堿基對(duì)替換為A/T,基因突變后生成的蛋白質(zhì)減少了28個(gè)氨基酸,可能是基因突變后導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄生成的mRNA中的起始密碼子發(fā)生改變,翻譯時(shí)只能從下游的第29個(gè)密碼子開(kāi)始,使得生成的蛋白質(zhì)比原有蛋白質(zhì)少28個(gè)氨基酸。

(4)EB患者體內(nèi)KLHL24蛋白含量增加,可推測(cè)其自身泛素化和降解過(guò)程被抑制,當(dāng)KLHL24蛋白含量增加時(shí),會(huì)導(dǎo)致皮膚角蛋白14過(guò)度泛素化并被降解,從而使表皮基底層細(xì)胞變的脆弱和易脫落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),U型管兩側(cè)液面高度相等,圖中半透膜允許單糖通過(guò),但二糖不能通過(guò)。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是(

A.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則高濃度的一側(cè)液面上升時(shí),上升速率一直不變

B.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度相等的

C.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面維持穩(wěn)定后,此時(shí)水分子不能通過(guò)半透膜

D.U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后下降,最終兩側(cè)液面會(huì)持平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞溶酶體系統(tǒng)示意圖,相關(guān)敘述不正確的是(

A.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B.溶酶體膜上的蛋白質(zhì)不會(huì)被自身水解酶水解

C.溶酶體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.溶酶體可以消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒,對(duì)細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)不發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】韭菜是人們非常喜愛(ài)的一種蔬菜,下圖是某同學(xué)們畫(huà)出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖(①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物)。據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)若①是組成某種生物大分子的基本單位,則①是_____________,已知②的基本單位是葡萄糖,則②可能是________________

2)若③是構(gòu)成生物膜的主要成分,則它是_____________。若③是細(xì)胞中控制生命活動(dòng)的大分子,則它的中文名稱是__________。

3)韭黃生長(zhǎng)在不見(jiàn)光的環(huán)境中,顏色呈黃色,是因?yàn)榧?xì)胞中缺乏④______________,細(xì)胞難以進(jìn)行______________

4)為了檢測(cè)韭菜根細(xì)胞中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),將根切成薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①甲同學(xué)將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅲ染液,染色3min后,滴加1-250%酒精,其作用是______________。制成裝片后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中有被染成_____________(填顏色) 脂肪顆粒;

②乙同學(xué)將韭菜根切成的薄片放在載玻片上,滴加本尼迪特試劑后在酒精燈上加熱,直接觀察顏色變化。乙同學(xué)的目的是檢測(cè)根細(xì)胞中是否存在______,可通過(guò)觀察________來(lái)判斷細(xì)胞中是否存在該物質(zhì)及含量的多少。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。

(2) 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。

此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能

(3) 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?_________,原因是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過(guò)膜的速率(縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化。

1)細(xì)胞必須通過(guò)細(xì)胞膜才能與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖以及K+的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的_____、_____。二者的區(qū)別是______________

2)圖乙對(duì)應(yīng)的跨膜運(yùn)輸方式是____________,出現(xiàn)BC段的主要原因是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放為核心的新型經(jīng)濟(jì)。下圖是碳循環(huán)模式圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)碳在乙、丙之間以___形式傳遞。若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物具有食用和藥用價(jià)值,則說(shuō)明生物多樣性具有____價(jià)值。

2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前,大氣中的CO2庫(kù)長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定,主要原因是________________。人類由于過(guò)度的碳排放,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的____________,導(dǎo)致大氣中CO2劇增并引起全球氣候變化。要想給正在發(fā)燒的地球退燒,除了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)外,還應(yīng)積極采取________________等措施。

3)人們正在積極開(kāi)發(fā)新能源以減少碳排放。如葉綠素太陽(yáng)能電池是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的,類囊體吸收光能的過(guò)程發(fā)生在光合作用的________階段;又如經(jīng)改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的_______直接發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇。

4)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被棄耕,若干年后該棄耕農(nóng)田中長(zhǎng)出小灌木叢,進(jìn)而演替出森林。該地區(qū)植被優(yōu)勢(shì)種群的演替過(guò)程,從根本上體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)______的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示制作葡萄酒和葡萄醋過(guò)程中的物質(zhì)變化,與此相關(guān)敘述中,正確的是(  )

A. 過(guò)程①②③④都可發(fā)生在酵母細(xì)胞內(nèi)

B. 過(guò)程①②④均需有氧氣參與,③在缺氧的條件下進(jìn)行

C. 酒精發(fā)酵期需要“密封”,發(fā)酵過(guò)程中有較多氣泡生成

D. 酒精發(fā)酵后期只需通入大量無(wú)菌空氣或氧氣即可進(jìn)行醋酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量(mol)是( 。

A. 12

B. 17

C. 18

D. 23

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同步練習(xí)冊(cè)答案