【題目】圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A. 若①是某種大分子的基本組成單位,則①是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②一定是脂肪

C. 若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類

D. 若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)屬于生物大分子,其基本組成元素是C、H、O、N四種,有的還含有S等元素;蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸。糖類和脂肪都是由C、H、O三種元素組成;糖類中的糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì);脂肪是細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)。核酸屬于生物大分子,是遺傳信息的攜帶者,由C、H、O、N、P 五種元素組成。

圖中①由C、H、O、N四種元素組成,若①是某種大分子的基本組成單位,則①是氨基酸,A正確;②由C、H、O三種元素組成,若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②可能是糖原或淀粉,也可能是脂肪,B錯誤;②由C、H、O三種元素組成,若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類,C正確;③由C、H、O、N、P 五種元素組成,若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1h,測其質(zhì)量變化,立即光照1h(光強度相同),再測其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果:據(jù)表分析,以下說法錯誤的是(  )

A. 該輪藻呼吸作用酶的最適溫度可能為30℃

B. 光照時,第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等

C. 光照時,第四組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度

D. 光照時,第四組輪藻合成葡萄糖總量為10mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮。科學(xué)家利用反義RNA技術(shù),可有效解決此問題。

1PG蛋白的基本單位是__________,PG能降解果膠使番茄果實細(xì)胞的___________受損,從而促進果實成熟。

2)從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈,進而合成雙鏈,該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______

3)將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞,經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。

4)新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止_______________________,從而達(dá)到抑制果實成熟的目的,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能__________。

ARNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) BRNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

CRNA是基因表達(dá)的媒介 DRNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因重組通常發(fā)生在

A. 減數(shù)分裂 B. 受精作用

C. 有絲分裂 D. 細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是____________,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________,只分布于動物或低等植物細(xì)胞中與其有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是____________,表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是____________(以上用圖中的標(biāo)號作答)?蒲猩希蛛x細(xì)胞器常用的方法是__________________。

(2)結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的_______________種類和數(shù)量就越多。觀察細(xì)胞中的⑥常用的染色劑是_______________。

(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為_____________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20,那么水中的3H可能來自于氨基酸的___________________(基團)。

(4)若圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,序號1-3表示組成細(xì)胞膜的物質(zhì)分子,ab表示進出細(xì)胞的不同物質(zhì),分析回答下列問題:

1)圖中[2]表示兩層______分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

2a、b物質(zhì)進入細(xì)胞內(nèi)的方式不同,說明細(xì)胞膜具有______性。b物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是______,作出判斷的依據(jù)有______。

3)黃瓜的花粉落到絲瓜花的雌蕊柱頭上不能萌發(fā),可能是[1]______在起作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是(
A.線粒體和高爾基體
B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】模型構(gòu)建是一種重要的研究手段,拍攝細(xì)胞的顯微照片是構(gòu)建了

A.物理模型B.概念模型C.數(shù)學(xué)模型D.不是模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的自由組合定律揭示了( )

A. 等位基因之間的關(guān)系

B. 同源染色體上不同基因之間的關(guān)系

C. 性染色體上的基因與性別之間的關(guān)系

D. 非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系

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