【題目】植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的N和P，主要用于合成（ ）

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸

A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②⑤⑥

【答案】C

【解析】

淀粉、葡萄糖和脂肪，均只含有C、H、O三種元素，①②③錯誤；磷脂和核酸均由C、H、O、N、P組成，④⑥正確；蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有的含有P、S、Fe等，⑤正確。綜上所述，供選答案組合，A、B、D三項均錯誤，C項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）

A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時，反應速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某與外界隔離的島嶼上，經(jīng)調(diào)查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 正常個體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(1+a)

B. 男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b

C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的(1—c)2/2

D. 女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為探究NaCl對植物細胞有絲分裂的影響的實驗，回答問題。

材料用具：洋蔥，蒸餾水，5mmol/L、15mmol/L、25mmol/L的NaCl溶液，95%酒精，15%的鹽酸，醋酸洋紅，光學顯微鏡、載玻片等。

（1）實驗原理：

用NaCl培養(yǎng)液對洋蔥根尖進行培養(yǎng)。在高倍顯微鏡下，觀察植物根尖的______區(qū)細胞內(nèi)______的形態(tài)和分布，以判斷細胞處于有絲分裂哪個時期，進而統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)（有絲分裂指數(shù)分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)x100%）。

（2）實驗步驟：

①根尖培養(yǎng):取完好、形態(tài)均勻的新鮮洋蔥若千、用適當方法培養(yǎng)出根尖。

②分組處理:將其移入分別裝有______以及等量的5mol/L、15mmo/L、 25 mmol/L的NaCl溶液和的燒杯中，繼續(xù)培養(yǎng)。

③裝片制作：解離→______→染色 →______。其中解離的目的是______。

④鏡檢及統(tǒng)計：每劑量組觀察6個根尖，每個根尖統(tǒng)計500個以上細胞；并計算有絲分裂指數(shù)。

（3）實驗步驟分析

本實驗為探究實驗，過程中除體現(xiàn)單一變量原則外，還體現(xiàn)了哪些實驗原則？______（至少回答1個原則）

（4）結(jié)果與結(jié)論:實驗結(jié)果下圖所示：

由此可得出的結(jié)論是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，這說明了生物具有

A.統(tǒng)一性B.多樣性C.適應性D.特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最適合作檢測還原糖的實驗材料是（ ）

A.甘蔗B.西瓜C.雪梨D.馬鈴薯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所，下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞質(zhì)基質(zhì)一般呈現(xiàn)膠質(zhì)狀態(tài)B.細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行多種化學反應

C.細胞質(zhì)基質(zhì)的主要組成是細胞器D.哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某同學做的兩個關(guān)于生長素運輸?shù)膶嶒�。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖一所示的實驗證明受到單側(cè)光的照射后，部分生長素分解

B. 圖一中置于黑暗處的胚芽鞘尖端不能進行生長素的極性運輸

C. 圖二所示的實驗證明了生長素的極性運輸不受重力的影響

D. 圖二中根處的生長素運輸需要消耗ATP，但莖處的生長素的運輸不需要消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率，為探究 果膠酶的最適溫度，某學生設(shè)計了如下實驗：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘（如圖 A）；

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘（如圖 B）；

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖 C）；

④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量。結(jié)果如下表：

溫度/℃

0

5

10

40

出汁量/mL

5

13

15

25

根據(jù)上述實驗，請分析回答下列問題：

（1）果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括果膠酯酶、________等。

（2）步驟①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘，原因是_____。

（3）該實驗溫度設(shè)置的不足之處有________。

（4）除上述方法外，該實驗還能通過測定蘋果汁的澄清度來判斷果膠酶活性的高低，為什么？_____。

（5）果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），保持溫度、pH 在最適值，生成物量與反應時間的關(guān)系如圖所示。在 35 分鐘后曲線變成水平，是因為________。若增加果膠酶的濃度，其他條件不變， 請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線（用虛線表示）。

________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案