下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素種類及作用的敘述不正確的是（    ）

A．因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素

B．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無機(jī)界相同

C．構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是構(gòu)成組成細(xì)胞的各種化合物

D．構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成各種生物體的細(xì)胞種類繁多，結(jié)構(gòu)與功能各異，除極少數(shù)特化的細(xì)胞外，它們都具有基本共性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述中，不正確的是

  A．都有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜

  B．都含有DNA和RNA兩類核酸

  C．都有蛋白質(zhì)的“合成機(jī)器”核糖體

  D．都能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成各種生物體的細(xì)胞種類繁多，結(jié)構(gòu)與功能各異，除極少數(shù)特化的細(xì)胞外，它們都具有基本共性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述中，不正確的是

  A．都有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜

  B．都含有DNA和RNA兩類核酸

  C．都有蛋白質(zhì)的“合成機(jī)器”核糖體

  D．都能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省原名校高考考前壓軸統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷 題型：選擇題

同位素示蹤法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常應(yīng)用的一項(xiàng)重要方法，它可以研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化  合物的來源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。下列關(guān)于同位素示蹤法的敘述錯誤的是

A．將用14N標(biāo)記了DNA的大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖一代，若子代大腸桿菌的DNA分子中既有14N，又有15N，則可說明DNA的半保留復(fù)制

B．將洋蔥根尖培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，經(jīng)過一次分裂，子代細(xì)胞中的放射性會出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中

C．用DNA探針進(jìn)行基因鑒定時，如果待測DNA是雙鏈，則需要采用加熱的方法使其形成單鏈，才可用于檢測。

D．由噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可知，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，而不是噬菌體的蛋白質(zhì)，進(jìn)而證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，說法錯誤的是（    ）

A．它是指一個細(xì)胞內(nèi)所有生物膜構(gòu)成的整體

B. 它維系了一個細(xì)胞中各部分結(jié)構(gòu)與功能的系統(tǒng)性   

C. 它的各個組成部分都具有不盡相同的流動性和選擇透過性  

D．它使細(xì)胞內(nèi)所有酶都被固定化，保證了代謝反應(yīng)的有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，說法錯誤的是（   ）

A．它是指一個細(xì)胞內(nèi)所有生物膜構(gòu)成的整體
B．它維系了一個細(xì)胞中各部分結(jié)構(gòu)與功能的系統(tǒng)性
C．它的各個組成部分都具有不盡相同的流動性和選擇透過性
D．它使細(xì)胞內(nèi)所有酶都被固定化，保證了代謝反應(yīng)的有序進(jìn)行

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