【題目】下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中DNA主要存在于 [ ] ___________________結(jié)構(gòu)中。

（2）結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的____________________種類和數(shù)量就越多。

（3）⑤中含有的水解酶是在細(xì)胞中的 [ ] ____________上合成的。

（4）為②主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖提供能量的細(xì)胞器是 [ ] ____________。

（5）脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是 [ ] ____________。

【答案】 ⑧ 細(xì)胞核（或染色質(zhì)） 蛋白質(zhì) ① 核糖體 ⑥ 線粒體 ④ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【解析】試題分析：圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑧依次是核糖體、細(xì)胞膜、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞核。

（1）圖中⑧細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)DNA存在的主要場(chǎng)所。

（2）結(jié)構(gòu)②表示細(xì)胞膜，主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其中蛋白質(zhì)的種類和功能越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。

（3）⑤是溶酶體，含有大量的水解酶，這些水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在①核糖體合成的。

（4）⑥是線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可以為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)提供能量。

（5）④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是脂質(zhì)等有機(jī)物的合成車(chē)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)名詞在細(xì)胞分裂過(guò)程中被使用，但是并不存在（　　）
A.細(xì)胞板
B.赤道板
C.紡錘絲
D.著絲點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的（ ）

A．試管動(dòng)物培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則

B．調(diào)查古樹(shù)木、跳蝻、山羊的種群密度，通常采用標(biāo)志重捕法

C．標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值

D．將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n）÷m只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中，DNA的質(zhì)量為Ag，那么在有絲分裂前期時(shí)，其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA質(zhì)量為（　�。�
A.4Ag
B.8Ag
C.Ag
D.2Ag

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B．若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

D．該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2 對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式， 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)，一個(gè)典型實(shí)例是____激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式___進(jìn)行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時(shí)，也可以通過(guò)甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量，以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）______.

(4)乙圖中離子X(jué)是____，c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是（ ）

A．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為：制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B．斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C．細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同，導(dǎo)致質(zhì)壁分離

D．用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案