【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 都需要宿主細(xì)胞才能增殖 B. 都含有核糖體

C. 都含有DNA和RNA D. 都不含蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】病毒專性寄生，都需要宿主細(xì)胞才能增殖，A項正確；病毒沒有物質(zhì)和能量供應(yīng)系統(tǒng)，不含有核糖體，B項錯誤；病毒含有一種核酸，為DNA或RNA，C項錯誤；病毒含有蛋白質(zhì)外殼，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是

A. 2013年底北京市常住人口性別比例為1．07:1

B. 近年來，北京市65歲及以上的人口比例增大

C. 橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D. 薇甘菊的入侵，導(dǎo)致松樹種群死亡率升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物通過特定的感受器獲取外界信息，下列屬于化學(xué)感受器的是（ ）

A. 紅外感受器 B. 嗅覺感受器 C. 光感受器 D. 聲波感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述，錯誤的是

A．硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

B．硝化細(xì)菌只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異，酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異

C．生活狀態(tài)下，顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色

D．顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)試管嬰兒和克隆動物的敘述錯誤的是（ ）

A．試管嬰兒和克隆動物的誕生原理是不相同的

B．試管嬰兒的培育依賴體外受精技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)技術(shù)

C．從科學(xué)上講，動物克隆技術(shù)已經(jīng)成熟；從倫理上講，人的克隆會在倫理上沖擊家庭

D．克隆動物的誕生說明高度分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線（縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類），其中表述不正確的是（ ）

A．曲線不重疊時，M與N也可能存在競爭

B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

C．d＜b時，M與N之間競爭激烈

D．當(dāng)M呈“S”型增長到達(dá)K值時，會將N從該區(qū)域中完全排斥出去

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支記。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過程如圖所示�，F(xiàn)有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題：

（1）“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律？ 。

（2）螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為 ；螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為 。

（3）F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。

請寫出F2自交的遺傳圖解，并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。

（4）欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的椎實螺作父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實螺是雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論，影響最小的是（ ）

A. 所選實驗材料是否為純合子

B. 所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C. 所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D. 是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家中，提出“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型”的是（ ）

A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施萊登和施旺 D. 達(dá)爾文

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同步練習(xí)冊答案