【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制），下列說法不正確的是（ ）

A. a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素

B. 切除a，會導(dǎo)致胰島素分泌減少

C. b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

D. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能

【答案】B

【解析】

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖，圖中c為下丘腦，c直接支配a即垂體，a直接支配b腺體，b對a、c有負(fù)反饋抑制作用，b可能是甲狀腺，據(jù)此分析。

A. a是垂體，可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b甲狀腺合成和分泌激素，A正確；

B. 切除a不會導(dǎo)致胰島素分泌減少，B錯誤；

C. b的分泌物如生長激素與a的分泌物甲狀腺激素在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用，C正確；

D. c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，還具有分泌功能，如能分泌抗利尿激素，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一酶促反應(yīng)，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（ ）

A. 高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞（I～I(xiàn)V）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅰ代表精細(xì)胞，②代表染色體B.Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi)，①的數(shù)量始終都只是4

C.Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組D.Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是1:2:2:4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組探究蛋白酶A、B活性實驗的結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.與蛋白酶B相比，蛋白酶A活性較高，更耐高溫

B.在80℃時，蛋白酶B的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，可能不會恢復(fù)到原狀

C.該實驗可通過雙縮脲試劑檢測底物的剩余量來反映兩種酶的活性

D.若探究pH對蛋白酶A、B活性的影響，則可把溫度控制在50℃左右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題:

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是_____________________。若是d過程也不發(fā)生，則此時該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)_________________________。

（2）在圖乙中B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________________。

C點時，該植物的總光合速率為______________mg/dm葉.2.h。C以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是_________________________。

（3）適當(dāng)提高CO2濃度時，C點將_______(填“上移”或“不動”)；當(dāng)植物缺鎂時，B點將________________（填“左移”或“右移”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜條件下，測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物單位時間內(nèi)的CO2吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該植物細(xì)胞呼吸酶活性受溫度的影響

B.圖中30℃時有機(jī)物制造速率最大

C.20℃時，葉肉細(xì)胞單位時間內(nèi)釋放的O2相對量為30

D.5℃時，該植物不能積累有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖。請回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)①有多種生理功能，可以模擬生物膜的________功能來淡化海水。

（2）通常情況下，分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過________（填圖甲中序號）加工和修飾后，以________的方式排出。圖甲中，構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的有________（填序號）。

（3）圖乙中，Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是____，葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的跨膜運(yùn)輸方式是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是(　　)

A. a端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連

B. c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變會影響興奮的傳遞

C. 在d、e 點之間連接了靈敏電流計，刺激F點和G點都能使電流計發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)

D. 把某藥物放在c處，刺激e點，d處無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）這兩對相對性狀各受常染色體上的一對等位基因控制�，F(xiàn)有兩個純合品系：①aaBB和②AAbb。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，兩對基因在染色體上的位置可能有如下三種可能。回答下列問題：

（1）①與②雜交，F1的表現(xiàn)型是___________。

（2）F1自交，若F2性狀分離比為___________，則兩對基因在染色體上的位置如圖甲所示。

（3）F1自交，若F2性狀分離比為___________，則兩對基因在染色體上的位置如圖乙所示。

（4）F1自交，若F2性狀分離比為___________，則兩對基因在染色體上的位置如圖丙所示。

（5）實際實驗的結(jié)果如圖甲所示，則F1與aabb雜交子代的表現(xiàn)型比例是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案