根據(jù)下列生物學(xué)事實回答問題：
材料一：熊在入冬之前要吃大量的食物，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來，冬眠時，進行分解利用，維持生命活動。
材料二：生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達4cm。
材料三：幼兒常曬太陽，可以使皮膚表皮細(xì)胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D，預(yù)防佝僂病。

（1）材料一說明脂肪是良好的__________________________物質(zhì)。

（2）材料二說明脂肪具有______________的作用。

（3）材料三說明維生素D具有________________________________的作用。該物質(zhì)屬于_____________類物質(zhì)，除此之外還包括膽固醇和_________________。

（1）良好的儲能物質(zhì)

（2）保溫

（3）促進人體腸道對鈣和磷的吸收作用 固醇 性激素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人的血紅蛋白中，有一種叫做β-珠蛋白，它的基因有1700個堿基對，其中外顯子3個內(nèi)含子2個，能編碼146個氨基酸，那么外顯子的堿基對占整個基因堿基總數(shù)的比例：


  1. A.
    26%
  2. B.
    30%
  3. C.
    42%
  4. D.
    56%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

蛙受精卵前三次卵裂的方向依次是：第一次沿著___________方向；第二次沿著___________方向，但分裂面與第一次的分裂面垂直；第三次卵裂時，分裂面與___________垂直，但稍偏向___________極一方。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿，具有廣闊的應(yīng)用前景。但現(xiàn)在野生菌株對淀粉的轉(zhuǎn)化效率低，某同學(xué)嘗試對其進行改造，以活得高效菌株。

（1）實驗步驟：①配置____（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為____。
②將____接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。③立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射，其目的是____。
④菌落形成后，加入碘液，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn)____現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。經(jīng)分離、純化后即可達到實驗?zāi)康摹?/p>

（2）若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉轉(zhuǎn)化率較高。經(jīng)測定菌株Ⅰ淀粉酶催化活性高，菌體Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。經(jīng)進一步研究發(fā)現(xiàn)，突變發(fā)生在淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū)，可推測出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在____區(qū)，菌株Ⅱ的突變發(fā)生在____區(qū)。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

我國上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會使病人上癮的藥物——腦啡呔多糖（類似人類中的糖蛋白）。如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡呔多糖，應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞


  1. A.
    大腸桿菌
  2. B.
    大腸桿菌質(zhì)粒
  3. C.
    T4噬菌體
  4. D.
    酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進行了如
下實驗。請根據(jù)你所學(xué)知識，完成實驗報告：

（1）實驗材料和步驟：
①實驗動物：家兔12只（雌雄各6只）。
②依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺
激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天。（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）
③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復(fù)上述步驟②。最
后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用____方法處理，求出差異。

（2）結(jié)果與分析：①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術(shù)后比手術(shù)前____；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和____的生理功能受到影響。②兔的尿量，手術(shù)后比手術(shù)前____，可推斷出____激素分泌減少。

（3）結(jié)論：根據(jù)實驗結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌____，促進垂體合成和分泌相應(yīng)的____，再促進相應(yīng)的____合成和分泌激素。

（4）為進一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑，你認(rèn)為下一個實驗應(yīng)在哪一方面進行研究？

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

就某一生態(tài)系統(tǒng)，錯誤的說法


  1. A.
    生產(chǎn)者和分解者缺一不可
  2. B.
    能量流動沿著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)進行
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的成分不包括非生物的物質(zhì)和能量
  4. D.
    信息傳遞可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于紅綠色盲敘述正確的是


  1. A.
    母親正常，父親色盲，兒子一定色盲
  2. B.
    父親正常，母親色盲，兒子不一定色盲
  3. C.
    雙親均正常，兒子有可能色盲
  4. D.
    雙親均正常，女兒有可能色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下各選項中，均屬于人體大量元素的是


  1. A.
    C、H、O、Fe    
  2. B.
    Zn、P、Mg、Cl    
  3. C.
    N、P、S、K   
  4. D.
    F、B、Mn、Cu

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同步練習(xí)冊答案