【題目】純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，所得F1再自交，若F2中雜合的黃色皺粒豌豆為200粒，則雜合黃色圓粒豌豆的粒數(shù)為（ ）
A.100
B.200
C.400
D.800

【答案】D
【解析】解：根據(jù)基因的自由組合定律，F(xiàn)1的基因型為YyRr，F(xiàn)2中雜合的黃色皺粒（Yyrr）豌豆為200粒，其占F2的比例為 ，則整個F2代豌豆共有1600粒，則雜合黃色圓粒豌豆的粒數(shù)=1600× =800粒．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)能分解尿素的細菌后，指示劑的顏色是(　　)

A. 藍色 B. 紅色 C. 黑色 D. 棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞學(xué)說的內(nèi)容（ ）

A．細胞只能由細胞分裂而來

B．所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的

C．所有生物都是由細胞構(gòu)成的

D．細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等
B.在激烈運動中，血漿中的乳酸含量將增加
C.人喝醋后，血漿中的pH明顯下降
D.血漿中蛋白質(zhì)含量過低，會引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的各生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．如圖是溶酶體的“發(fā)生”和“消化”過程示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中b是剛形成的溶酶體，e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡：a是 ， c是 ， d是 ．
（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點．
（3）生物膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 ．
（4）圖中每個細胞器都是由生物膜圍成的“小室”，其生理意義是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題．

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示劑

瓊脂

含量（g）

10.0

5.0

5.0

2.0

0.2

12.0

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

（1）若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于_______________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基．若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？_______________，并用_______________________作為指示劑．

（2）圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結(jié)果圖，其對應(yīng)的接種方法分別是：_______________和_______________，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落．圖______________所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)．某實驗小組采用該方法檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是______________________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_______________。

（3）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有_______________。

A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)肌肉節(jié)點處，突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于（ ）
A.擴散，不消耗能量
B.胞吐，消耗能量
C.胞吐，不消耗能量
D.主動轉(zhuǎn)運，消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素的作用機理可能是促進細胞數(shù)量增多，也可能是促進細胞生長．如果某種藥物抑制了DNA的復(fù)制，結(jié)果赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%．據(jù)此可判斷（ ）
A.赤霉素是通過促進細胞增殖來發(fā)揮作用的
B.赤霉素是通過促進細胞生長來發(fā)揮作用的
C.赤霉素既可促進細胞增殖又可促進細胞生長，從而發(fā)揮促進植株生長
D.無法做出判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄性果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于Ⅰ片段上還是Ⅱ-1片段上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型為隱性的雌果蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄果蠅雜交，不考慮突變，若后代為①雌性均為顯性，雄性均為隱性；②雌性均為隱性，雄性均為顯性，可推斷①②兩種情況下該基因分別位于（ ）

A. Ⅰ片段；Ⅰ片段

B. Ⅱ-1片段；Ⅰ片段

C. Ⅱ-1片段；Ⅱ-1片段

D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段

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