下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是


  1. A.
    不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象
  2. B.
    藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
  3. C.
    藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
  4. D.
    藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
C
試題分析:要驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,需要將該藥物分別放置在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上,對反射弧的某一位點進行刺激,看興奮能否通過藥物放置點,觀察指標為效應器的反應。若將藥物放于B處,刺激C點,因興奮不經(jīng)過藥物放置點,所以該實驗設置對于實驗目的來說無意義。故本題選C。
考點:本題考查興奮傳導的相關知識,意在考查考生對反射弧、興奮傳導知識的要點的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.3動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎練習卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲表示某反射弧模式圖(圖中—○—<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢,即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸結(jié)構模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,①代表______________,③代表___________。刺激其中d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有_______(用字母表示)。
(2)乙圖中,結(jié)構[⑦]____________的形成與____________(細胞器)有關,其中包含的化學物質(zhì)稱為___________________。
(3)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,施以適宜刺激,觀察是否收縮。
①以離體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:________________
___________________________________________;
②請進一步完善實驗操作:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結(jié)構。請據(jù)圖回答:

(1)在反射弧的組成中,結(jié)構③的名稱為           ,結(jié)構          (填數(shù)字序號)表示感受器。

(2)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是         。

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[    ]_________結(jié)構中,信號的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構中信號的轉(zhuǎn)換模式為_________________。

(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在        

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣西玉林市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構示意圖,據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中的a為反射弧的_____________?s手反射屬于非條件反射,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________________的控制。

(2)圖2為突觸的亞顯微結(jié)構模式,圖中的1 中物質(zhì)的釋放依賴膜的___________性。

(3)圖3的①、②、③中的未興奮部位是______________,①②間的興奮傳導方向為__________________(用箭頭和序號①②表示),該方向與膜_______________  (填“外”或“內(nèi)”)的電流方向一致。

(4)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是                                                                      。

 

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.3動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎練習卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示某反射弧模式圖(圖中—○—<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢,即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸結(jié)構模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,①代表______________,③代表___________。刺激其中d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有_______(用字母表示)。

(2)乙圖中,結(jié)構[⑦]____________的形成與____________(細胞器)有關,其中包含的化學物質(zhì)稱為___________________。

(3)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,施以適宜刺激,觀察是否收縮。

①以離體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:________________

___________________________________________;

②請進一步完善實驗操作:____________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二第二學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,下列說法錯誤的是

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

C.乙圖表示神經(jīng)纖維上某一段的放大圖,則a為興奮部位、b為未興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

 

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