根據(jù)題目要求回答下列問題:

   Ⅰ.下圖甲表示植物的光合作用與細胞呼吸之間的關(guān)系;圖乙是測定植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線。請分析回答:

(1)圖甲中過程①是在                      上進行的;過程④進行的場所是                                 。

(2)影響圖乙中a點上下移動的主要外界因素是             ;在c點時,ADP在葉綠體中的移動方向是                                            。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖乙表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變),請在圖中畫出相應(yīng)的光合作用速度與光照強度關(guān)系的曲線(要求用a′、b′、c′標明a、b、c三個點變化后的位置)。

Ⅱ.某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:

濃度(mg/L)

平均每株生根數(shù)(條)

平均根長(cm)

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.5

(1)由上表可知,此實驗的目的是探究                                               。

(2)從表中數(shù)據(jù)能否確認0.2 mg/L即是該實驗最適宜的濃度?          (填“能”或“不能”)。理由是                                     。

(3)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實驗的應(yīng)用外,請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的另外兩個方面的應(yīng)用:                            。

Ⅰ.(1)類囊體的薄膜   細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

(2)溫度   葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜

(3)見下圖

Ⅱ.(1)萘乙酸(NAA)對玉米試管苗生根的生理作用

(2)不能   缺少小于0.2 mg/L的濃度設(shè)置

(3)促進結(jié)實   獲得無子果實   防止果實和葉片脫落(答出兩條即可)


解析:

Ⅰ.本題考查光合作用和細胞呼吸的過程、影響因素。圖甲中①是水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,②是三碳化合物的還原,③是葡萄糖在細胞呼吸中產(chǎn)生丙酮酸,④是丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳,⑤是二氧化碳

的固定。①在葉綠體基粒的類囊體薄膜上進行,②⑤在葉綠體基質(zhì)中進行。③在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,④在細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體中進行。圖乙中a點表示細胞呼吸的速率,影響其變化的外界因素主要是溫度。c點時光合作用達到最大值,限制因素是二氧化碳濃度,故ADP在葉綠體中的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體基粒。本題難度中等。

 Ⅱ.考查生長素類似物對植物生長的作用。該實驗屬于探究性實驗,實驗目的是探究生長素類似物——萘乙酸對玉米幼苗根的作用。從表中數(shù)據(jù)不能得出萘乙酸促進生長的最適宜濃度,因為缺少小于0.2 mol/L的濃度對照。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(07海南卷)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.已知在促進生長的濃度范圍內(nèi),濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異,可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進行實驗。請簡單寫出實驗設(shè)計思路并預測結(jié)果。

(1)以胚芽鞘為材料的實驗設(shè)計思路及預測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:

預測結(jié)果:

(2)以扦插枝條為材料的實驗設(shè)計思路及預測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:

預測結(jié)果:

Ⅱ.某山地進行植樹造林后發(fā)現(xiàn)一種昆蟲數(shù)目大增,對樹木造成極大危害,為探究昆蟲數(shù)目大增的原因,請根據(jù)所學知識提出一個值得研究的課題(要求只寫出課題的題目)。

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科目:高中生物 來源:2007年海南單科生物高考(解析) 題型:非選擇題

 回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.已知在促進生長的濃度范圍內(nèi),濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異,可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進行實驗。請簡單寫出實驗設(shè)計思路并預測結(jié)果。

(1)以胚芽鞘為材料的實驗設(shè)計思路及預測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:

預測結(jié)果:

(2)以扦插枝條為材料的實驗設(shè)計思路及預測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:

預測結(jié)果:

Ⅱ.某山地進行植樹造林后發(fā)現(xiàn)一種昆蟲數(shù)目大增,對樹木造成極大危害,為探究昆蟲數(shù)目大增的原因,請根據(jù)所學知識提出一個值得研究的課題(要求只寫出課題的題目)。

Ⅱ.天敵對昆蟲數(shù)目影響的研究。(本題答案有多種,只要合理就給分)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

 目前,人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率有逐年增高的趨勢,人類的遺傳性疾病已成為威脅人類健康的一個重要因素。請根據(jù)題目要求解答下列問題。

Ⅰ.人類遺傳病可以分為單基因遺傳病、         遺傳病和          遺傳病三大類。研究人類遺傳病常采用          的方法。

Ⅱ.有的人從二三十歲開始頭發(fā)變稀少,四五十歲變禿頂,稱為少禿頂。少禿頂是遺傳的,受一對常染色體基因(基因用H、h表示)控制,在男孩身上為顯性遺傳,在女孩身上為隱性遺傳。而紅綠色盲為X染色體隱性遺傳(基因用B、b表示)。根據(jù)以下系譜圖,回答問題。

 


(1)寫出I4基因型            ,III3基因型           。

(2)引起IV2少禿頂?shù)幕虿豢赡軄碓从诘贗代的          個體。

(3)若III1和III2再生了一個兒子,則僅患一種病的可能性是       。

(4)寫出I1與I2婚配生Ⅱ2的遺傳圖解。

 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率有逐年增高的趨勢,人類的遺傳性疾病已成為威脅人類健康的一個重要因素。請根據(jù)題目要求解答下列問題。

Ⅰ.人類遺傳病可以分為單基因遺傳病、         遺傳病和          遺傳病三大類。

Ⅱ.有的人從二三十歲開始頭發(fā)變稀少,四五十歲變禿頂,稱為少禿頂。少禿頂是遺傳的,受一對常染色體基因(基因用H、h表示)控制,在男孩身上為顯性遺傳,在女孩身上為隱性遺傳。而紅綠色盲為X染色體隱性遺傳(基因用B、b表示)。根據(jù)以下系譜圖,回答問題。

(1)寫出Ⅰ4基因型            ,Ⅲ3基因型           

(2)引起Ⅳ2少禿頂?shù)幕虿豢赡軄碓从诘冖翊?u>          個體。

(3)若Ⅲ1和Ⅲ2再生了一個兒子,則僅患一種病的可能性是       。

(4)寫出Ⅰ1與Ⅰ2婚配生Ⅱ2的遺傳圖解。

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