如圖X、Y、Z是人體細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 化合物X和Z分別是____、____。
(2) 飯后5小時(shí)X在血液中的濃度明顯下降,此時(shí)人體細(xì)胞分泌較多的激素是________,其作用的主要靶細(xì)胞是____,它引起的主要代謝變化是________________________。靶細(xì)胞上“受體”的化學(xué)成分是____。與此激素具有拮抗作用的激素是____。
(3) 人體細(xì)胞吸收X的方式有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省廣州市禺山中學(xué)高三理綜測(cè)試生物卷 題型:綜合題
如圖X、Y、Z是人體細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 化合物X和Z分別是____、____。
(2) 飯后5小時(shí)X在血液中的濃度明顯下降,此時(shí)人體細(xì)胞分泌較多的激素是________,其作用的主要靶細(xì)胞是____,它引起的主要代謝變化是________________________。靶細(xì)胞上“受體”的化學(xué)成分是____。與此激素具有拮抗作用的激素是____。
(3) 人體細(xì)胞吸收X的方式有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南四大名校高三下期四校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過(guò)程,X、Y、Z表示相關(guān)激素。 “Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖)。以下分析正確的是
A.與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加,X激素分泌量減少
B.與“Graves氏病”發(fā)病機(jī)理相同的疾病有系統(tǒng)性紅斑狼瘡類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏反應(yīng)
C.飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)成都會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴感,分泌Z激素增加
D.圖中具有識(shí)別功能的細(xì)胞有甲和丙,①和③所示過(guò)程在人體激素調(diào)節(jié)中普遍存在(??? )
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖為元素組成化合物X、Y、Z,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)X Y Z
(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo) 之一,飯后半小時(shí)它的濃度升高,此時(shí)分泌較多的激素是 。
(3)如X被小腸細(xì)胞吸收進(jìn)入血液,用●表示X的分子數(shù)量多少,用↓表示其進(jìn)出的方向和途徑,請(qǐng)?jiān)趫D中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省廣州市高三理綜測(cè)試生物卷 題型:綜合題
如圖X、Y、Z是人體細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 化合物X和Z分別是____、____。
(2) 飯后5小時(shí)X在血液中的濃度明顯下降,此時(shí)人體細(xì)胞分泌較多的激素是________,其作用的主要靶細(xì)胞是____,它引起的主要代謝變化是________________________。靶細(xì)胞上“受體”的化學(xué)成分是____。與此激素具有拮抗作用的激素是____。
(3) 人體細(xì)胞吸收X的方式有____________。
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