細(xì)胞合成分泌蛋白的過(guò)程中，有關(guān)結(jié)構(gòu)的膜面積是否會(huì)發(fā)生改變？
由于存在膜的融合，因而膜面積會(huì)發(fā)生改變，一段時(shí)間內(nèi)，在分泌蛋白的合成過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)減少，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡會(huì)移向高爾基體，與高爾基體膜融合。同時(shí)，高爾基體也會(huì)形成囊泡，最終與細(xì)胞膜融合。因此高爾基體膜基本不變，細(xì)胞膜面積增大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時(shí)，做過(guò)下列實(shí)驗(yàn)：
（1）選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有__________    的功能。
（2）本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物，可供選擇的物質(zhì)有：被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標(biāo)記的亮氨酸及3H標(biāo)記的葡萄糖。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇___ _______作標(biāo)記物。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入______________________________，以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（3）隨著時(shí)間的變化測(cè)定細(xì)胞各組成的放射性，結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知，分泌蛋白是在__________中合成的，并沿著_______________________________
___________（用文字和箭頭表示）途徑向外分泌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年遼寧省大連市第二十三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（26分）下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（[  ]內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)）

（1）上圖為植物細(xì)胞的依據(jù)是圖中有［�。�        　　　（它能支持和保護(hù)細(xì)胞）和［�。�           　　　結(jié)構(gòu)。若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［  ］           。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 ［  ］              。如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是              。
（2）假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白，則從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑為_(kāi)_______________________（填圖中序號(hào)）
（3）右圖表示某種物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，圖中①、 ②的物質(zhì)分別是：①          ；②           。

（4）活動(dòng)物細(xì)胞用臺(tái)盼藍(lán)染色時(shí)，不會(huì)著色，這是因?yàn)榧?xì)胞膜有            特性。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江哈師大附中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共22分）右圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（示例：［1］細(xì)胞膜，序號(hào)與名稱(chēng)全對(duì)才給分）：

（1）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是［    ］          ；能使活細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)10呈現(xiàn)藍(lán)綠色的染液是             。

（2）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________（填圖中序號(hào)）。

（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[    ]            ；圖中6是          ，它與                           有關(guān)。

（4）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是［   ］          和［   ］         。除了圖中所示結(jié)構(gòu)外，某些低等植物細(xì)胞還具有的結(jié)構(gòu)是______________，該結(jié)構(gòu)與                有關(guān)。

（5）假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白，則從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑依次為_(kāi)______________（填圖中序號(hào)）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三二練理科綜合生物試卷 題型：選擇題

熒光標(biāo)記是將熒光基團(tuán)共價(jià)連接到蛋白質(zhì)、核酸等分子上的過(guò)程，被熒光標(biāo)記的分子通常可以用熒光顯微鏡等進(jìn)行觀(guān)察。在生物學(xué)研究中，可通過(guò)顯微注射的方法將標(biāo)記過(guò)的抗體注入細(xì)胞來(lái)檢測(cè)特定的生物大分子。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．利用抗原——抗體特異性結(jié)合標(biāo)記特定的抗體

B．利用標(biāo)記的抗體可觀(guān)察活細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化

C．利用標(biāo)記的抗體研究光反應(yīng)過(guò)程中H20的光解和暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的固定和還原過(guò)程

D．利用標(biāo)記的抗體可觀(guān)察分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時(shí)，做過(guò)下列實(shí)驗(yàn)：

（1）選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有__________     的功能。

（2）本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物，可供選擇的物質(zhì)有：被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標(biāo)記的亮氨酸及3H標(biāo)記的葡萄糖。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇___ _______作標(biāo)記物。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入______________________________，以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）隨著時(shí)間的變化測(cè)定細(xì)胞各組成的放射性，結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知，分泌蛋白是在__________中合成的，并沿著_______________________________

___________（用文字和箭頭表示）途徑向外分泌。

 

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