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某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是
①根尖分生區(qū)細胞
②動物細胞
③死細胞
④去除了細胞壁的植物細胞


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④
D
未發(fā)生質壁分離有幾種情況:細胞中無大液泡、細胞無細胞壁、細胞已死亡。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:梅隴中學2007屆生物高考復習——必修1測練題 題型:013

某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。對此合理的解釋可能是

①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞、趯嶒灢牧鲜莿游锛毎、蹖嶒灢牧鲜撬兰毎、軐嶒灢牧鲜侨コ思毎诘闹参锛毎

[  ]

A.

B.①②

C.①②③

D.①②③④

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科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復習精品練習1-4-1(人教新課標) 題型:013

某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是

①根尖分生區(qū)細胞

②動物細胞

③死細胞

④去除了細胞壁的植物細胞

[  ]
A.

②④

B.

①②④

C.

②③④

D.

①②③④

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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(17) 題型:013

某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是

①根尖分生區(qū)細胞

②動物細胞

③死細胞

④去除了細胞壁的植物細胞

[  ]

A.②④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現質壁分離現象。對可能原因的合理解釋是(  )

①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞 ②實驗材料是動物細胞

③實驗材料是死細胞 ④實驗材料是去除了細胞壁的植物細胞

A.①③④    B.②③④     C.①②③      D.①②③④

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