【題目】絞股藍葉片對TMV (煙草花葉病毒)具有抗感染能力,原因是其細(xì)胞中含有抗TMV 基因,可以合成一種抗TMV蛋白。煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物,由于TMV的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如下圖所示。

(1)理論上,基因組文庫含有生物的________________基因;而cDNA 文庫中含有生物的___________基因。

(2)科學(xué)家從絞股藍細(xì)胞中提取抗TMV 基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因。圖中①過程表示__________,獲得的目的基因必須在兩側(cè)添加____________________。

(3)④過程將重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用方法是________________。

(4)由圖分析,在過程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是____________________基因。

(5)在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外,還必須添加__________以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

(6)過程⑥可采取____________________的方法,檢測植株是否合成了抗TMV 蛋白。在個體水平的鑒定過程中,可通過____________________的方法來確定植株是否具有抗性。

【答案】 全部 部分 反轉(zhuǎn)錄 啟動子 終止子 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 卡那霉素抗性 植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素) 抗原—抗體雜交 接種煙草花葉病毒

【解析】試題分析:由圖可知,①是逆轉(zhuǎn)錄過程,③是構(gòu)建基因表達載體,④是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.⑤是目的基因的檢測與鑒定,⑥是植物組織培養(yǎng)過程。

(1)基因組文庫含有某種生物的全部基因;cDNA文庫中只含有該種生物的部分基因。

(2)過程①表示獲得的目的基因,是RNA通過反轉(zhuǎn)錄獲得DNA;該過程需要在基因兩側(cè)添加啟動子和終止子。

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

(4)由圖分析,在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有卡那霉素抗性基因是標(biāo)記基因,可以檢測受體細(xì)胞是否有目的基因。

(5)在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外,決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是:植物激素的種類和比例,特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

(6)檢測植株是否合成了抗TMV蛋白,過程⑥可采取抗原-抗體雜交的方法。在個體水平的鑒定過程中,可通過的接種煙草花葉病毒方法來感染煙草花葉病毒,來確定植株是否具有抗性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。

(1)由圖可知,促進根生長的最適濃度是____________c/mol·L-1,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的____________性,除草劑正是利用生長素的這個性質(zhì)。

(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____________,生理作用有____________(答出兩點即可)在日常生活中我們常用生長素類似物來代替生長素,請舉出生長素類似物的兩個例子:________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述不正確的是( 。

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)

B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點

C.乙烯利是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑

D.生產(chǎn)上使用24D時不需要考慮濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物體的各個器官中,合成生長素的數(shù)量甚微的是( )

A. 葉原基 B. 嫩葉 C. 成熟葉片 D. 發(fā)育中的種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米個體發(fā)育的起點是

A B種子 C受精卵 D受精極核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即光照1 h,再測其重量變化。結(jié)果如下表:

分析表中數(shù)據(jù)可判定(   )

A. 光照的1 h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2 mg

B. 光照的1 h時間內(nèi),第1,2,3組釋放的氧氣量相等

C. 光照的1 h時間內(nèi),四組光合作用強度均大于呼吸作用強度

D. 呼吸作用酶的最適溫度一定是29 ℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)吸收或釋放的C02量,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)對植物甲、乙而言,最可能是喬木的是哪一種?__________________;

(2)e點時單位時間內(nèi)甲、乙兩種植物光合作用固定C02的埴是否相等?____,請解釋原因________。

(3)若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為:30℃和25℃,當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的過程中,a點與c點的移動方向分別是_________________________________

(4)取等量甲、乙植物的葉片進行光合色素提取和分離的實驗,用于分離光合色素的試劑為____________。實驗發(fā)現(xiàn),植物乙的實驗結(jié)果中,距離濾液細(xì)線最近的色素帶比植物甲的寬,則說明植物乙含更多的是__________________(色素種類)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準(zhǔn)備了實驗裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:

(1)該圖所示化合物名稱是______,化合物中羧基的數(shù)量有_____個。

(2)圖中字母E表示是_______,脫去水分子數(shù)量有______個。

(3)該化合物是由______種氨基酸分子通過失去水分子而形成的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案