【題目】登革熱是由登革病毒圖1引起的急性傳染病,主要通過白紋伊蚊等媒介昆蟲傳播。我國于1978年在廣東佛山首次發(fā)現(xiàn)該病例,佛山為登革熱高發(fā)地區(qū)圖2。登革病毒在宿主細(xì)胞酶的作用下釋放出遺傳物質(zhì),編碼相應(yīng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制繁殖。據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1利用箭頭和文字寫出登革病毒在宿主單核巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流向: 。

2登革病毒易發(fā)生變異,從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其原因: 。

3當(dāng)?shù)歉锊《厩秩肴梭w后,機(jī)體首先攻擊病毒的免疫細(xì)胞是 。該細(xì)胞識(shí)別抗原需要其表面的 。B細(xì)胞受到登革病毒抗原刺激后增殖分化為 ,參與體液免疫過程。

4病毒與人在不斷的相互影響中共同進(jìn)化,從這個(gè)角度來看,病毒在進(jìn)化過程中的毒性會(huì)不斷 上升下降

5依據(jù)圖2年齡和病例數(shù)、罹患率的關(guān)系分析和得出相關(guān)結(jié)論:

;

。

【答案】

1

2RNA為單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

3吞噬細(xì)胞 受體 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

4上升

5患者主要為成年人 隨年齡的增長,罹患率越來越高

【解析】

1圖1顯示:登革病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,由題意在宿主細(xì)胞酶的作用下釋放出遺傳物質(zhì),編碼相應(yīng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制繁殖可知:登革病毒在宿主單核巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流向是:以RNA為模板復(fù)制RNA,以RNA為模板翻譯出蛋白質(zhì)。利用箭頭和文字的表示方法見答案。

2登革病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA為單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,因此登革病毒易發(fā)生變異。

3登革病毒侵入人體后,首先經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理,暴露出這種病毒特有的抗原。吞噬細(xì)胞識(shí)別抗原需要其表面的受體。B細(xì)胞受到登革病毒抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,參與體液免疫過程。

4登革病毒在與人的生存斗爭中,毒性強(qiáng)的容易存活,并有較多的機(jī)留下后代,因此病毒在與人的不斷相互影響的共同進(jìn)化過程中,其毒性會(huì)不斷上升。

5分析圖2可知:患者主要為成年人;隨年齡的增長,罹患率越來越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)實(shí)驗(yàn)室里為了獲得更多寨卡病毒,需要在 中培養(yǎng)。

2)感染寨卡病毒后,致熱源直接作用于 中樞,導(dǎo)致 激素的分泌量增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高;同時(shí),病人會(huì)感覺肌肉酸痛,試分析原因: 。

3)人體首次感染寨卡病毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生抗體,參與抗體產(chǎn)生過程的淋巴細(xì)胞有 。

4)由圖可知,人體內(nèi)細(xì)胞間信息傳遞的途徑之一是通過體液運(yùn)輸 (至少答2種)等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞某基因活化后能導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,相關(guān)推測最合理的是

A. 該基因是原癌基因或者抑癌基因

B. 該基因活化后其細(xì)胞周期縮短

C. 該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞

D. 該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為人體內(nèi)部分神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中序號(hào)和X指的是相應(yīng)的激素。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖2中反射弧的神經(jīng)中樞為下丘腦,該器官不能向內(nèi)環(huán)境釋放抗利尿激素

B.除皮膚和骨骼肌處的細(xì)胞不含激素的受體外,其他細(xì)胞都含有

C.血液是內(nèi)環(huán)境的重要組成成分,血液與組織液之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.圖1中的a、b、c共同組成了突觸,興奮在該處的傳遞具有單向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日,結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種疾病,下列關(guān)于結(jié)核桿菌的敘述正確的是( )

A高倍顯微鏡下可以觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D該菌的蛋白質(zhì)在核糖體中合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)

B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.動(dòng)作電位的形成與膜上的載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱):

(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ] ,與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞中不具有的細(xì)胞器是[ ] 。

(2)夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的 。(填入編號(hào))

光合作用 細(xì)胞呼吸 細(xì)胞增殖 滲透吸水

(3)取小麥根尖,經(jīng)解離、染色后制成臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是囊性纖維病的病因圖解據(jù)圖回答

(1)基因是指___________________。如圖中所示形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是____________________。

(2)此種病例所涉及的是______________基因?qū)ι镄誀畹目刂?事實(shí)上,基因與性狀并不是簡單的線性關(guān)系,基因與基因、基因與_____________、基因與___________之間存在著復(fù)雜的相互作用。

(3)通過圖解可以看出基因能通過______________直接控制生物體的性狀。此外,基因還可通過控制______________來控制代謝過程,從而控制生物的性,如白化病的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述正確的是

A種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B不同地區(qū)的群落演替最終都會(huì)演替到森林階段

C森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象均是由光照決定的

D在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量不可能呈S形增長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案