【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中甲狀腺激素明顯增多

B. 若健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則ABCD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

【答案】D

【解析】AB血液流量增加,加強(qiáng)散熱,表明這時環(huán)境溫度高,感受刺激的是溫覺感受器,通過調(diào)節(jié),腎上腺素和甲狀腺激素分泌量減少,A錯誤;AB為第一次接觸該抗原,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,CD段為二次免疫,B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,B錯誤;人屬于恒溫動物,體溫通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)定,C錯誤;進(jìn)食后血糖濃度上升,則胰島素分泌量增加,降低血糖濃度,CD段血糖濃度下降,胰高血糖素分泌量上升,升高血糖濃度,胰島素和胰高血糖素都通過促進(jìn)肝糖原的合成和分解來調(diào)節(jié)血糖濃度,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲示排尿反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)甲圖中興奮在處以 形式傳導(dǎo),表示的結(jié)構(gòu)是_________ _,乙圖是 (填結(jié)構(gòu)名稱)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,圖中的B是下一個神經(jīng)元的____________________________。

(2)與c結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是____________,c中的物質(zhì)釋放到 后,能與B上的

結(jié)合,使B所在的神經(jīng)元 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都起運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
B.細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的
C.細(xì)胞核中的核酸都可進(jìn)行自我復(fù)制
D.都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是

A. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O B. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2

C. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6 D. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程在生物膜上進(jìn)行的是(  )
A.解旋酶的合成
B.葡萄糖分解成丙酮酸
C.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣
D.大腸桿菌質(zhì)粒的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個DNA分子片段中含堿基T共312個,占全部堿基總數(shù)的26%,則此DNA片段中堿基G所占的百分比和數(shù)目分別是

A. 26% 312個 B. 12% 144個

C. 13% 156個 D. 24% 288個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是

A. m為胸腺嘧啶,則b是人體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. m為胸腺嘧啶,則b主要分布在念珠藻的細(xì)胞核中

C. m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸

D. m為尿嘧啶,則b參加構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在衣藻的細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)純合子和雜合子的敘述正確的是

A. 雜合子中一定含有等位基因

B. 雜合子自交后代一定是雜合子

C. 純合子連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳

D. 純合子可由基因型相同的雌雄配子結(jié)合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,以下說法正確的是( )

A.細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次

B.動物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

C.一個大腸桿菌是細(xì)胞層次,也是個體層次

D.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

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同步練習(xí)冊答案