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科目:高中生物 來源:湖南省瀏陽一中2010-2011學(xué)年高二12月月考生物試題 題型:071
如圖所示為某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該細(xì)胞為________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是________;
(2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的[ 。輄_______合成,由[ 。輄______分泌到細(xì)胞外。
(3)如果該種細(xì)胞分化發(fā)育障礙或功能異常將導(dǎo)致________病。
(4)如果圖中抗體換成淋巴因子,那么該細(xì)胞應(yīng)為________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示為某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該細(xì)胞為 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 ;
(2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的[ ] 合成,由[ ]
分泌到細(xì)胞外。
(3)如果該種細(xì)胞分化發(fā)育障礙或功能異常將導(dǎo)致 病。
(4)如果圖中抗體換成淋巴因子,那么該細(xì)胞應(yīng)為 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2011屆湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:綜合題
(6分)如圖所示為某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該細(xì)胞為 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 ;
(2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的[ ] 合成,由[ ]
分泌到細(xì)胞外。
(3)如果該種細(xì)胞分化發(fā)育障礙或功能異常將導(dǎo)致 病。
(4)如果圖中抗體換成淋巴因子,那么該細(xì)胞應(yīng)為 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:綜合題
(6分)如圖所示為某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該細(xì)胞為 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 ;
(2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的[ ] 合成,由[ ]
分泌到細(xì)胞外。
(3)如果該種細(xì)胞分化發(fā)育障礙或功能異常將導(dǎo)致 病。
(4)如果圖中抗體換成淋巴因子,那么該細(xì)胞應(yīng)為 細(xì)胞。
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