①應(yīng)激性 ②適應(yīng)性 ③變異性 ④反射 ⑤遺傳性 ⑥恒定性
A.①④③ B.④④⑥ C.①①② D.①④②
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連,然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒食鹽,不久可見草履蟲朝清水方向移動(dòng);觸碰水螅的觸手,水螅馬上縮成一團(tuán);生長(zhǎng)在沙漠地帶的檉柳,葉片已演變成鱗片狀,可大大減少水分的散失。這些現(xiàn)象依次可稱為
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①應(yīng)激性②適應(yīng)性③變異性④反射⑤遺傳性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連,然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒食鹽,不久可見草履蟲朝清水方向移動(dòng);觸碰水螅的觸手,水螅馬上縮成一團(tuán);生長(zhǎng)在沙漠地帶的檉柳,葉片已演變成鱗片狀,可大大減少水分的散失。這些現(xiàn)象依次可稱為
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①應(yīng)激性②適應(yīng)性③變異性④反射⑤遺傳性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連,然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒NaCl,不久可見草履蟲朝清水方向移動(dòng);觸碰水螅的觸手,水螅馬上縮成一團(tuán);生長(zhǎng)在沙漠地帶的檉柳,葉片已演變成鱗片狀,可大大減少水分的散失。這些現(xiàn)象依次可稱為下列情況中的(。
①應(yīng)激性 ②適應(yīng)性 ③變異性 ④反射 ⑤遺傳性 ⑥恒定性
A.①④③ B.④④⑥ C.①①② D.①④②
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試生物試題 題型:013
在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連,然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒NaCl,不久可見草履蟲朝清水方向移動(dòng);觸碰水螅的觸手,水螅馬上縮成一團(tuán);生長(zhǎng)在沙漠地帶的檉柳,葉片已演變成鱗片狀,可大大減少水分的散失。下列情況中這些現(xiàn)象依次可稱為
①應(yīng)激性
②適應(yīng)性
③變異性
④反射
⑤遺傳性
A.①④③
B.④④⑤
C.①①②
D.①④②
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