【題目】某研究小組以紫葡萄為原料制作葡萄酒的基本流程和裝置示意圖如下。請回答下列問題:

1)用高壓蒸汽滅菌法對葡萄漿進行滅菌,滅菌鍋內(nèi)連接在蓋上軟管的作用__________________。

2)固定化酵母細胞常用的包埋劑是_________________,將混合液滴入到適宜濃度的CaCl2.溶液中,CaCl2的作用___________________

3)從裝置圖來看,該小組實驗存在的不足是_______,這樣會造成________________________。

4)經(jīng)檢測,過濾前的發(fā)酵液中存在酵母菌,最可能的原因是_____________________,使用血球計數(shù)板(16×25, 1mm×lmm)測定其濃度,某個小方格中酵母菌分布如圖,則統(tǒng)計該小方格的酵母菌數(shù)量為______________________個。

5)實驗中,判斷發(fā)酵完畢的依據(jù)是 _____________________。

【答案】放氣時排掉鍋內(nèi)的冷空氣 海藻酸鈉 使凝膠珠形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 加入的發(fā)酵液(葡萄漿)量太少 用于菌體繁殖消耗的能量太多(酒精產(chǎn)生量減少) 包埋劑濃度太低,凝膠珠孔隙太大,酵母菌漏出 6 水中不再有氣泡冒出

【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。
2、采用包埋法制備固定酵母細胞的主要步驟:酵母細胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài))→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)→固定化酵母細胞。

1)滅菌鍋內(nèi)連接在蓋上軟管的作用是放氣時排掉鍋內(nèi)的冷空氣。

2)固定化酵母細胞常用的包埋劑是海藻酸鈉,將混合液滴入到適宜濃度的CaCl2.溶液中,CaCl2的作用是使凝膠珠形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

3)從裝置圖來看,該小組實驗存在的不足是加入的發(fā)酵液(葡萄漿)量太少,這樣會造成用于菌體繁殖消耗的量太多而酒精產(chǎn)生量減少。

4)經(jīng)檢測,過濾前的發(fā)酵液中存在酵母菌,最可能的原因是包埋劑濃度太低,凝膠珠孔隙太大,酵母菌漏出;使用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌,樣方計算原則是邊框計上不計下,計左不計右再加樣方中的個數(shù),通過圖示計數(shù)共有6個。

5)酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳,故實驗中,可根據(jù)水中不再有氣泡冒出

判斷發(fā)酵完畢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體植物根尖中,發(fā)現(xiàn)某細胞的I、Ⅱ號染色體如圖所示,其他染色體均正常,以下分析合理的是

A.該細胞發(fā)生了染色體變異

B.該種植物的一個染色體組中含有同源染色體

C.a基因產(chǎn)生的原因是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一套光合作用實驗裝置。結(jié)合圖示,下列有關(guān)實驗分析不正確的是(

A.該實驗的目的是驗證光合作用需要CO2

B.設(shè)置燒瓶A的目的是作為對照實驗

C.實驗過程中需要長時間給予光照

D.實驗前該植物需要黑暗處理一段時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兩對等位基因在染色體上的分布情況,顯性基因?qū)﹄[性基因呈完全顯性,不 考慮交叉互換,則甲、乙、丙個體測交后代的表現(xiàn)型及基因型種類依次分別是(

A.2、2、4 2、2、4B.2、3、4; 22、4

C.33、4 2、34D.3、3、4 2、3、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,核心含有2+RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶和核衣殼蛋白。HIV的增殖過程如下圖。請回答下列問題

1)艾滋病病毒HIV外層脂雙層膜來源于,刺突與寄主細胞膜上的受體識別后,經(jīng)過 _____________過程,核衣殼進入寄主細胞。

2)進行逆轉(zhuǎn)錄時,首先合成的是前病毒的-DNA,不能直接與寄主DNA整合的原因是________________ ; 轉(zhuǎn)錄時由前病毒__________________為模板,形成+RNA。

3)結(jié)合圖分析,AIDS的潛伏期主要是指 _________________

4HIV進入人體后,可引起人體產(chǎn)生 _____________________免疫,由于HIV作為抗原分子,每侵染一次, 產(chǎn)生的新病毒顆粒都會發(fā)生一些有別于原來病毒分子的變異,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________變異也造成原來產(chǎn)生的抗體難于識別而不能把它們及時消滅掉。

5HIV傳播的主要途徑有 _________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為揭示動作電位產(chǎn)生的生理機制,科學(xué)工作者做了如下實驗:將蟾蜍的神經(jīng)元浸潤在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的刺激,記錄膜電位變化,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是(

A.鈉離子順濃度梯度內(nèi)流形成動作電位,該過程需要消耗能量

B.實驗結(jié)果表明膜外鈉離子濃度越高,動作電位峰值就會越大

C.如果某種藥物阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,下一個神經(jīng)元膜電位也會發(fā)生變化

D.某種不能引起興奮的物質(zhì)能與興奮性遞質(zhì)爭奪受體,增加遞質(zhì)的含量有利于下一個神經(jīng)元興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘喜溫,耐寒能力較差。研究人員通過相關(guān)實驗研究低溫條件對柑橘的影響。實驗中甲、乙兩組白天均保持25℃;夜間甲組進行6℃的低溫處理,乙組保持15℃。測定結(jié)果如下圖曲線所示。請回答下列問題:

(1)過低的溫度對柑橘光合作用影響較大,甚至引起植株死亡。主要原因是:一方面低溫導(dǎo)致____結(jié)構(gòu)受破壞,從而引起光反應(yīng)生成的____減少;另一方面低溫使____,從而使暗反應(yīng)速率降低。

(2)甲組在實驗的9天內(nèi)干重變化情況是 ___(增加/減少),判斷依據(jù)是________。

(3)據(jù)測定,甲組柑橘葉/果實的光合產(chǎn)物比率明顯高于乙組,導(dǎo)致葉的光合速率下降,推測其原因是:低溫使葉的光合產(chǎn)物____降低,造成光合產(chǎn)物在葉片中積累。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)細胞缺氧因子HIF)的科學(xué)家,他們的研究揭示了細胞缺氧會引發(fā)包括細胞周期改變、線粒體自噬在內(nèi)的諸多效應(yīng)。進一步研究發(fā)現(xiàn)高濃度ATP也會影響細胞周期(如圖所示)。

1細胞缺氧會使細胞很多生理過程發(fā)生改變。細胞內(nèi)消耗氧氣的場所是________。

2線粒體有兩層膜,如圖所示細胞內(nèi)與線粒體具有相似結(jié)構(gòu)的還包括________。

3細胞缺氧會導(dǎo)致線粒體自噬,該現(xiàn)象影響的生理過程是________。

A.糖酵解B.脂肪水解C.卡爾文循環(huán)D.三羧酸循環(huán)

4據(jù)所學(xué)知識判斷,圖中DNA________的時期是含有細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多的時期。

A.2NB.2N→4NC.4ND.4N→2N

5據(jù)圖推知抑癌因子p21作用于________期與________期之間。

6在圖所示的細胞分裂期間,所發(fā)生的變化包括________。

A.等位基因分離B.染色單體分離

C.非同源染色體自由組合D.紡錘絲出現(xiàn)和消失

7抗癌的有效策略之一是開發(fā)針對腫瘤細胞的血管生長抑制劑。據(jù)圖表述此類抑制劑抗癌作用的機理是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體水稻葉鞘被毛與否受兩對等位基因(A、aB、 b)控制;B僅在葉鞘細胞中表達,產(chǎn)生B蛋白;A抑制基因B的表達?蒲腥藛T使用兩葉鞘無毛親本進行正反交,子一代葉鞘全表現(xiàn)為無毛,子一代自交后產(chǎn)生的子代中,葉鞘無毛與葉鞘被毛的比為133。請回答下列問題:

1)控制葉鞘被毛的基因位于__________對同源染色體上,兩親本的基因型為______。

2F2被毛個體中,B的基因頻率為______。F2無毛個體中,雜合子的比例為____,從基因控制性狀角度分析,F2被毛個體中________(填“有”或“沒有”)B蛋白。

3)將Bt抗蟲基因?qū)胨炯毎@得抗蟲水稻,進一步篩選出細胞核中含有兩個抗蟲基因的個體。已知Bt基因的位置如圖甲乙兩種,第三種未知。為確定基因的位置,科研人員將轉(zhuǎn)基因水稻自交,觀察后代表現(xiàn)型。請完成以下實驗結(jié)果

Ⅰ.若兩個抗蟲基因存在的位置如圖甲所示,則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為_______;

Ⅱ.若兩個抗蟲基因存在的位置如圖乙所示,則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為________;

Ⅲ.若自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為151;請在圖丙中畫出抗蟲基因的位置。______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案