【題目】下圖表示運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和抑制性神經(jīng)元共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 刺激圖中b處,在c、d兩處能檢測(cè)到電位變化

B. 刺激圖中a處,會(huì)引起運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. 圖示過(guò)程中體現(xiàn)了神經(jīng)活動(dòng)具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用

D. 機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,可能會(huì)出現(xiàn)肌肉收縮時(shí)間延長(zhǎng)的現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和他所支配的肌肉或腺體,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

當(dāng)神經(jīng)纖維靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)。當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。

A、由題圖可知,效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其支配的肌肉;由題圖可知,題圖中興奮傳遞是abcdd興奮抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮,因此刺激b處,興奮可以傳至c、d,所以在c、d處檢測(cè)到膜電位變化,A正確。

B、由題圖可知,刺激a,會(huì)引起運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤。

C、由題圖可知,刺激a,使b興奮,肌肉反應(yīng),細(xì)胞接受運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配,通過(guò)c、d抑制脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確。

D、已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮(或肌肉痙攣)癥狀,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一類(lèi)傳染病,人體感染HIV后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 曲線AB段,HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量復(fù)制導(dǎo)致的

B. 曲線BC段,HIV濃度下降是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

C. 曲線CD段,HIV濃度再次上升成為了艾滋病人死亡的直接原因

D. 曲線FG段,人體的細(xì)胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知(

A.乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期,因?yàn)樵摃r(shí)期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰

C.戊的過(guò)程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離,原因在于著絲點(diǎn)的分裂

D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍,是DNA復(fù)制的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖,若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)期后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群,下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是

A. 甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

B. 甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。讓正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠雜交,子一代彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1.遺傳學(xué)家將一個(gè)本身不控制具體性狀的DNA片段“M”導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)DNA重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠:已知“M”和B基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受“M”的影響;小鼠的受精卵中B、b基因都不存在時(shí),將導(dǎo)致胚胎致死。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。______。

(2)遺傳學(xué)家認(rèn)為,“M”插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(如圖)。為確定“M”具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)

實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例。結(jié)果與結(jié)論:

①若子代______,則“M”的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代______,則“M”的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代______,則“M”的插入位置屬于第3種可能性;

④若子代______,則“M”的插入位置屬于第4種可能性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列生態(tài)學(xué)相關(guān)問(wèn)題問(wèn)題:

(1)圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,若乙表示化石燃料,圖中還缺少一個(gè)重要的過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)________。因二氧化碳等溫室氣體的大量排放,形成溫室效應(yīng),導(dǎo)致氣溫升高,為緩解溫室效應(yīng)可采取的措施有_______________________________(答出兩條即可)。

(2)下圖為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲(chóng)害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是______________。從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲(chóng)的目的是__________________。

②經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田中的某種植物第一年的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,該植物的種群數(shù)量為________。

③實(shí)際種植中,通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析,其原因是________________________________

④該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由________條食物鏈(捕食鏈)構(gòu)成。

⑤經(jīng)調(diào)查,農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位:105KJ)如下表。

凈同化量

呼吸消耗量

流向分解者

未利用

農(nóng)作物

110

75

21

58

7

10

1

3

據(jù)上表分析可知,農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為_________,人從該系統(tǒng)中獲取的能量是__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分圖解,其中a、b、cd構(gòu)成生物群落,表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以________的形式進(jìn)行的。圖示各種成分之間缺少兩個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用箭頭在圖中表示出來(lái)____________。

2)圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于________(填字母)同化量的一部分。b同化的能量最終的去向有____________________。若圖中b的同化量增加1 kJ,則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加________kJ。

3)過(guò)度的人工碳排放,會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的碳平衡,導(dǎo)致氣溫升高從而形成_______效應(yīng)。為了避免此效應(yīng)的形成,可以采取的措施有____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與酶和植物有效成分的提取有關(guān)的問(wèn)題:

(1)為提高出汁率過(guò)程②使用果膠酶處理,該酶包括果膠分解酶、果膠酯酶、_________酶,為提高該酶的利用率常采用__________技術(shù)。

(2)下圖是表示檢測(cè)某種堿性蛋白酶去污力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線,該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________。50℃時(shí)加洗衣粉中堿性蛋白的最適含量約是______%。

(3)某植物的花中含有油性物質(zhì)A、果肉中含有物質(zhì)B.物質(zhì)A是易揮發(fā)、難溶于水的無(wú)色物質(zhì);物質(zhì)B是易溶于有機(jī)溶劑、不溶于水、不易揮發(fā),受潮易分解的有色物質(zhì)。

①根據(jù)題干信息判斷,提取物質(zhì)A________(填“能”“不能”或“不確定能否”)利用水中蒸餾法,原因是_________________________________。

②物質(zhì)B___________(填“能”“不能”或“不確定能否”)使用苯取法提取,提取物質(zhì)B時(shí)應(yīng)選用___________(填“干燥”或“新鮮”)的果肉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為自然狀態(tài)下某種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該種群處于食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害的條件下

B. a~b段內(nèi)種群出生率小于死亡率,種群增長(zhǎng)速率下降

C. a到b段的變化過(guò)程中,原因可能與其天敵數(shù)量增加有關(guān)

D. 該曲線圖t年后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)方程式模型為:

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同步練習(xí)冊(cè)答案