【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是30℃和35℃，如圖表示植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提該島35℃的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)情況及斜線段與原曲線相比的變化情況是

A. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移，斜線段的斜率下降

B. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移，斜線段的斜率下降

C. B.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移，斜線段的斜率下降

D. B.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移，斜線段的斜率上升

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從30℃提高到35℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)下移；b點(diǎn)表示呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點(diǎn)右移；c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，現(xiàn)光合速率減慢，故c點(diǎn)將左移；d點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)下移；斜線段的斜率可以表示光合作用增強(qiáng)的速率，因現(xiàn)溫度大于光合作用最適溫度，所以光合作用相關(guān)的酶活性有所下降，因此斜線段的斜率與原曲線的相比下降，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體衰老細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．衰老的細(xì)胞染色質(zhì)收縮，會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B．衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變大，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C．衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低，使老年人頭發(fā)變白

D．衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，使細(xì)胞萎縮，體積變小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖，恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A．氧氣是由水分解來(lái)的

B．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．光合作用能產(chǎn)生淀粉

D．光合作用需以二氧化碳作原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）②過(guò)程是 ，③過(guò)程是 。

（2）能量A是 能，能量B、C和D中有一部分形成 。

（3） 過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞或藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型生物細(xì)胞內(nèi)， 過(guò)程能發(fā)生在需氧型生物細(xì)胞內(nèi)， 過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中，也能發(fā)生在一些植物細(xì)胞中（如馬鈴薯的塊莖）， 過(guò)程不能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，可發(fā)生在植物細(xì)胞或酵母菌等細(xì)胞內(nèi)。（用圖中數(shù)字回答）

（4）寫(xiě)出①過(guò)程的反應(yīng)式 。

（5）寫(xiě)出②過(guò)程的反應(yīng)式 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是

①乳酸發(fā)酵 ②光反應(yīng)

③暗反應(yīng) ④根吸收K＋

⑤葉肉細(xì)胞吸收CO2

⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸

⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液 ⑧DNA復(fù)制 ⑨翻譯

⑩神經(jīng)傳導(dǎo) 礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運(yùn)輸

A．①②④⑤⑥⑩ B．③④⑥⑦⑧⑨⑩

C．④⑤⑥⑦⑩ D．③④⑥⑦⑩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜。

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。Ⅰ2________；Ⅲ9________；Ⅲ11_______。

（2）寫(xiě)出Ⅲ10可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型__________。

（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病的孩子的概率為_________；生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

D. a、b、c、d染色體的組成各不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的純合體雜交，子二代中重組性狀個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例為( )

A. 3/8 B. 5/8 C. 3/8或5/8 D. 1/16或9/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，兩者進(jìn)行的場(chǎng)所。過(guò)程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A物質(zhì)是_________ ， B物質(zhì)在該過(guò)程的產(chǎn)生部位是________。

（2）在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生C在第_________階段。產(chǎn)生能量最多是在第________階段。

（3）如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2， 消耗的葡萄糖之比是________。

（4）圖中能體現(xiàn)的無(wú)氧呼吸方程式應(yīng)該是：________。

（5）圖中未能體現(xiàn)的無(wú)氧呼吸方程式應(yīng)該是：________

（6）圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為：________。

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