【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核膜
B.核仁
C.染色質(zhì)（體）
D.核孔

【答案】C
【解析】解：由于染色質(zhì)（體）的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，而細(xì)胞中的DNA是生物的遺傳物質(zhì)，主要分布在細(xì)胞核的染色質(zhì)（體）上，所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
故選：C．
在電鏡下觀察經(jīng)過(guò)固定、染色的有絲分裂間期的真核細(xì)胞可知其細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺槐是北方地區(qū)常見的綠化樹種，樹冠高大，葉色鮮綠，每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香，常作為行道樹，庭蔭樹。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)刺槐代謝的影響，代謝強(qiáng)度以單位時(shí)間CO2吸收或釋放量（mmol/單位面積h）表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實(shí)際光合作用)和呼吸作用速率，溫度為30℃時(shí)，刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是____________________。

（2）圖乙中光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所有____________________和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；若圖甲為光照強(qiáng)度充足的情況下測(cè)定，結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對(duì)量，分析乙圖是在溫度為________時(shí)測(cè)定的。

（3）如果刺槐在圖乙E點(diǎn)光照強(qiáng)度下，一天中光照9小時(shí)、黑暗處理15小時(shí)，則單位面積的葉片24小時(shí)內(nèi)消耗的CO2有________ mmol/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置 三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：甲組（15℃）、乙組（35℃）和丙組（55℃），在其它條件相同的情況下，測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是乙組

B. 在時(shí)間t1之前，如果甲組溫度提高10℃，則酶促反應(yīng)的速度會(huì)加快

C. 在t2時(shí)，如果向丙組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，則在t3時(shí)，丙組產(chǎn)物總量將增加2倍

D. 在t2時(shí)，如果向乙組反應(yīng)體系中增加2倍量的酶，其他條件保持不變，則在t3時(shí)乙組產(chǎn)物總量不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是( )

A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一

B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C.無(wú)氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成

D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“凡是沒(méi)有達(dá)到其發(fā)展限度的動(dòng)物，它的任何一個(gè)器官經(jīng)常利用的次數(shù)越多，就會(huì)促使這個(gè)器官逐漸地鞏固、發(fā)展并增大起來(lái)，而且其能力的進(jìn)步與使用的時(shí)間成正比�！辈牧现械挠^點(diǎn)實(shí)際上是

A. 鼓勵(lì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

B. 批評(píng)達(dá)爾文理論

C. 發(fā)展細(xì)胞學(xué)說(shuō)

D. 生物進(jìn)化觀點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜合體（Aa）連續(xù)自交兩代后，后代中雜合子所占比例是（ ）

A．1/4 B．1/3 C．3/5 D．1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，相關(guān)表述正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 若在0.1mol·L-1的蔗糖溶液中完成相同的實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能與a組相同

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.6～0.7molL﹣1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無(wú)絲分裂的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘絲的出現(xiàn)

B．人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂

C．分裂過(guò)程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D．分裂過(guò)程中要進(jìn)行DNA復(fù)制

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