【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（　　）
A.部分堿基相同，五碳糖不同
B.堿基完全相同，五碳糖不同
C.部分堿基不同，五碳糖相同
D.堿基完全不同，五碳糖相同

【答案】A
【解析】解：據(jù)分析可知，組成DNA的五碳糖為脫氧核糖，堿基為A、C、G、T，組成RNA的五碳糖是核糖，堿基為A、C、G、U．故二者部分堿基相同，五碳糖不同．

所以答案是：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性，圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型比為3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是(　　)

A. yyRr B. YyRR C. yyRR D. YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物因長期未飲水致機(jī)體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A．血漿滲透壓降低

B．抗利尿激素分泌增加

C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）
A.一般來說，基因型決定表現(xiàn)型
B.等位基因控制相對性狀
C.雜合子自交后代沒有純合子
D.性狀分離是由于基因分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能

B．小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換

C．小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，可導(dǎo)致小腸吸水減少

D．小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀的敘述中，正確的是（ ）
A.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀
B.生物的性狀只受基因決定
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體
B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥萌發(fā)種子的胚根，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚根的尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚根中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚根被切除的位置，得到a′、b′兩組胚根。然后用單側(cè)光照射，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和分析正確的是（ ）

A. a′組向光彎曲生長

B. b′組背光彎曲生長

C. a′組尖端下部的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸

D. b′組尖端下部的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β－胡蘿卜素可用來治療夜盲癥等疾病，也是常用的食用色素。下圖為從產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌中提取胡蘿卜素的基本過程：

（1）培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基中一般含有______________等營養(yǎng)成分。要獲得大量的酵母菌用于胡蘿卜素的提取，應(yīng)選擇__________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌。

（2）胡蘿卜素萃取過程中，萃取的效率主要取決于_________________________；萃取過程宜采用___________方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是______________；提取的胡蘿卜素粗品可通過_________________________進(jìn)行鑒定。

（3）果酒的制作也離不開酵母菌，酒精發(fā)酵時一般要將溫度控制在___________℃，可用____________檢測酒精的產(chǎn)生與否。

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同步練習(xí)冊答案