【題目】下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中,正確的是

A.同種物質(zhì)在同一時期的兩種物質(zhì)

B.不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

C.不同物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種形態(tài)

D.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

【答案】D

【解析】

染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài).在分裂間期細(xì)胞核中,染色質(zhì)呈細(xì)長的絲狀;當(dāng)細(xì)胞進入分裂期時,染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀,成為染色體。

染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 核酸

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【題目】已知某植物的花色有紅色(AA和Aa)、白色(aa)兩種,F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個體連續(xù)自交2代,得F2,如不考慮自然選擇的作用,則下列關(guān)于F2的描述,錯誤的是

A. AA個體占3/8 B. Aa個體占3/8

C. 純合子與雜合子的比例不同 D. 紅花植株中雜合子占2/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細(xì)胞②的名稱是___________

(2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙_______段。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是(
A.淋巴和組織液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),請據(jù)圖探討相關(guān)問題。

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是______________。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶是____________。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,則____________(填“G—C”或“A—T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:________________________________________________________。

(5)圖4一條鏈中相鄰兩個堿基連接的結(jié)構(gòu)是______________。DNA復(fù)制后形成的子代DNA存在于染色體的_____________;互相分離的時期是___________________

(6)如果DNA分子含有200對堿基,其中堿基A為40個,則該DNA分子復(fù)制3次共需消耗胞嘧啶______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某遺傳系譜,兩種致病基因位于非同源染色體上,2號不攜帶甲病基因。下列有關(guān)判斷錯誤的是(  )

A. 甲病為伴X隱性遺傳病

B. 4號是純合子的概率為1/6

C. 則4號與1號基因型相同的概率是2/3

D. 乙病為常染色體隱性遺傳病

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【題目】下列不同于其他變異類型的是

A.貓叫綜合癥B.果蠅的棒狀眼C.果蠅的缺刻翅D.無籽西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________

(2)_____________點的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點,此時O2吸收量______________(>、<、=)CO2的釋放量。

(3)氧濃度調(diào)節(jié)到_____________點的對應(yīng)濃度時,更有利于蔬菜糧食的貯存。理由是_________________________________

(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比_____________(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_____________倍。

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