用較高濃度的生長(zhǎng)素溶液噴灑麥苗的主要作用是( )


  1. A.
    促進(jìn)小麥生長(zhǎng)
  2. B.
    殺滅害蟲(chóng)
  3. C.
    除去雙子葉雜草
  4. D.
    除去單子葉雜草
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

DNA分子的基本骨架是


  1. A.
    交替連接的脫氧核糖和磷酸
  2. B.
    通過(guò)氫鍵相連的堿基對(duì)
  3. C.
    通過(guò)氫鍵相連的脫氧核苷酸對(duì)
  4. D.
    通過(guò)共價(jià)鍵依次相連的脫氧核糖和堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于生物工程的是


  1. A.
    基因工程
  2. B.
    細(xì)胞工程
  3. C.
    酶工程
  4. D.
    育種工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

地球上已有的生物約200萬(wàn)種，其中只進(jìn)行無(wú)性生殖的原始種類(lèi)不過(guò)1％～2％，而進(jìn)行有性生殖的種類(lèi)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。下列關(guān)于這一事實(shí)的敘述中，不正確的是


  1. A.
    有性生殖提高了物種的變異性
  2. B.
    有性生殖大大加快了生物進(jìn)化的步伐
  3. C.
    有性生殖出現(xiàn)在真核細(xì)胞起源之前
  4. D.
    有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因的重組，豐富了子代的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

自然界中的乳酸菌可以看作是


  1. A.
    一個(gè)種群
  2. B.
    一個(gè)物種
  3. C.
    一個(gè)類(lèi)群
  4. D.
    一個(gè)群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是


  1. A.
    光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的內(nèi)膜和類(lèi)囊體薄膜
  2. B.
    暗反應(yīng)中CO2的碳原予轉(zhuǎn)移途徑為：CO2→C3→糖類(lèi)
  3. C.
    細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的［H］、ATP也可用于暗反應(yīng)
  4. D.
    夏季炎熱的中午，光合速率下降的主要原因是酶的活性受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下面有關(guān)酶的敘述，其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)蛋白質(zhì)
  2. B.
    酶的催化效率極高
  3. C.
    酶必須在細(xì)胞內(nèi)才能起作用
  4. D.
    酶具有高度的專(zhuān)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

檢查自來(lái)水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，應(yīng)選用的培養(yǎng)基是


  1. A.
    加入高濃度NaCl的培養(yǎng)基
  2. B.
    加入青霉素的培養(yǎng)基
  3. C.
    加入伊紅和美藍(lán)的培養(yǎng)基
  4. D.
    無(wú)有機(jī)物碳源的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在生態(tài)學(xué)的研究中，環(huán)境可準(zhǔn)確地分為


  1. A.
    有機(jī)環(huán)境和無(wú)機(jī)環(huán)境
  2. B.
    生物環(huán)境和非生物環(huán)境
  3. C.
    生物環(huán)境和無(wú)機(jī)環(huán)境
  4. D.
    物理環(huán)境和化學(xué)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案