【題目】如圖甲表示動(dòng)物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成

(2)興奮在突觸間傳遞時(shí),由 信號(hào)→ 信號(hào)→_ 信號(hào).

(3)乙圖表示的結(jié)構(gòu)是 ,興奮在A、B間傳遞的方向只能是單向的,原因是

【答案】(1)反射弧

(2)電 化學(xué) 電

(3)突觸 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜

【解析】

試題分析:(1)圖甲中,a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸,e表示傳入神經(jīng),f表示感受器,其中,f、e、c、b和a共同組成反射。

(2)興奮在突觸間傳遞時(shí),存在著信號(hào)轉(zhuǎn)換即電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).

(3)圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此當(dāng)發(fā)生反射時(shí),在乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向?yàn)锳→B.

故答案為:(1)反射弧

(2)電 化學(xué) 電

(3)突觸 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是( )

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加派洛寧染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻的區(qū)域

D. 與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)性染色體的敘述正確的是 ( )

A. 性染色體只存在于與生殖有關(guān)的細(xì)胞中

B. 性染色體上的基因都可以控制性別

C. 體細(xì)胞中也含有常染色體和性染色體

D. 人的精子中只含有常染色體和Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )

A. 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B. 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

C. 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D. 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是

A合子形成后立即進(jìn)入子宮內(nèi)進(jìn)行有絲分裂

B卵裂時(shí)隨著細(xì)胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大

C桑椹胚階段前的每個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

D內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖屬于 分裂的 階段,細(xì)胞中有 條染色單體.

(2)減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是

(3)該細(xì)胞全部分裂完成后,可形成 個(gè)子細(xì)胞,它們的名稱(chēng)是

(4)圖中具有的染色體、著絲點(diǎn)、DNA分子數(shù)依次是

(5)a和a′互稱(chēng)為 ,它們是在 期經(jīng)過(guò)了 而形成的.a(chǎn)′和b在 時(shí)期可能發(fā)生 現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量

B. 碳可在森林群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

C. 分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

D. 變色龍變化體色,主要是向同類(lèi)傳遞行為信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的敘述,正確的是

A.多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的

B.在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C.胰島素的分泌是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸完成的

D.胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過(guò)程均與線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān) 轉(zhuǎn)氨酶胰島素抗體性激素腸肽酶呼吸氧化酶血紅蛋白血漿蛋白

A. ①②⑤⑦ B. ③④⑥⑦ C. ②③⑤⑧ D. ①⑤⑥⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案