【題目】下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是

A．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細準螺旋增加視野的亮度

B．在一個視野的絕大部分細胞中能看到被染成深色的棒狀小體

C．應(yīng)該選一個處于間期的細胞，觀察其從間期到末期的全過程

D．用質(zhì)量分數(shù)10％鹽酸解離可使植物細胞間的果膠質(zhì)層松散

【答案】D

【解析】如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動光圈增加視野的亮度，A錯誤；絕大多數(shù)細胞在分裂間期，所以一般是絲狀的染色質(zhì) ，只有前期開始才能觀察到染色體得，中期最清楚，所以大部分觀察不到得，B錯誤；細胞在解離時已經(jīng)死亡，無法繼續(xù)分裂，C錯誤；用質(zhì)量分數(shù)10％鹽酸解離可使植物細胞間的果膠質(zhì)層松散，使細胞分散開來，D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A．H2O、CO2、ADP B．CO2、［H］、ATP

C．H2O、CO2、ATP D．［H］、H2O、ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是（ ）

A. 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B. 圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C. 若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D. ③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響

C．鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入此細胞，不需要消耗ATP

D．人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進入細胞的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春菠菜的根為紅色，莖葉為綠色，所以它有一個美名為“紅嘴綠鸚哥”。在高倍顯微鏡下觀察春菠菜的葉肉細胞，可以看到葉綠體 （ ）

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多人都愛鳥，屬于真正的愛護鳥的行為是

A. 把自己喜愛的鳥養(yǎng)在籠子里觀賞

B. 看與鳥有關(guān)的紀錄片

C. 到自然環(huán)境中去觀賞自由生活的鳥

D. 把喜歡的鳥做成標本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小鼠胚胎成纖維細胞(MEF)培養(yǎng)的過程圖，下列敘述不正確的是

A. 可用膠原蛋白酶分散組織塊中的細胞

B. MEF細胞可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制胚胎干細胞的分化

C. 加入培養(yǎng)液中的MEF細胞最好是來自傳代培養(yǎng)的細胞

D. 細胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們較早應(yīng)用基因重組技術(shù)的推廣項目，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進。如下圖所示。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）啟動子的作用是與______進行識別和結(jié)合，從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程。目的基因與載體結(jié)合主要依靠二者含有相同的___________。若限制酶切出了平末端，要選用__________進行連接。圖中構(gòu)建重組質(zhì)粒選擇的限制酶是_____________。

（2）—般試管苗的形成先誘導生成_____（填“叢芽”或“根”）。原因是___。

（3）將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞的方法有__________、____________、____等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖．下列分析正確的是（ ）

A.①方式表示協(xié)助擴散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān)
D.質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④

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