【題目】下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. 若③為組織細(xì)胞,紅細(xì)胞中的02進(jìn)入被利用至少穿越6層磷脂雙分子層

B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而C02的濃度相反

C. 若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

D. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

【答案】A

【解析】紅細(xì)胞中的02進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,先后穿過(guò)紅細(xì)胞膜(1層)、毛細(xì)血管上皮細(xì)胞(2層)、組織細(xì)胞膜(1層)、線粒體雙層膜(2層),至少穿越6層磷脂雙分子層,A項(xiàng)正確;若③為腦細(xì)胞,腦細(xì)胞生命活動(dòng)消耗氧氣,⑤處的氧氣濃度高于①處, C02的濃度相反,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若③為骨骼肌細(xì)胞,骨骼肌細(xì)胞吸收葡萄糖,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度高于①處,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)胰島素分泌量增加,⑤處的胰島素濃度低于①處,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是(
A.沒有DNA和染色體的復(fù)制
B.分裂過(guò)程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C.分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半
D.真核生物細(xì)胞分裂方式只有無(wú)絲分裂和有絲分裂兩種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響。在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

(1)放射性物質(zhì)14C,在細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋?/span>14C02______________________;該過(guò)程主要發(fā)生在___________。

(2)48小時(shí)后,測(cè)定植株14C的總量小于之前供應(yīng)的14C02總量,原因主要是:

1、供應(yīng)的14CO2并未完全被植物吸收,

2、_________________________________

(3)從圖中結(jié)果分析,生殖器官發(fā)育早期光合產(chǎn)物大部分被分配到______________________。有學(xué)者分析結(jié)果認(rèn)為,遮光70%與正常光照相比,植物光合產(chǎn)物量都沒有明顯變化,從而推斷,該植物為陰生植物。請(qǐng)你就其觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中來(lái)自于多倍體植物的細(xì)胞是 , 該植物一般不能產(chǎn)生種子的原因是
(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的個(gè)體中獲得的,過(guò)程Ⅲ最常用的方法是
(3)過(guò)程Ⅱ表示的方法是 , 過(guò)程Ⅳ常用的處理藥品是
(4)通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)黑色豚鼠生了兩只小豚鼠(一只黑,一只白)若這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于____________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是_______________。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有__________對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí).驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)

實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①若_______________________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;

②若_______________________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠素,但有細(xì)胞壁的是( )

A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.黑藻 D.藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B.乙和丙在組成成分上差異很大
C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D.該時(shí)期能夠觀察到核膜和核仁

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