【題目】研究荒廢農(nóng)田群落時(shí)發(fā)現(xiàn),某一年生草本植物種群的花色、莖的髙矮和葉的寬窄分別受三對(duì)等位基因A、a,B、b和C、c控制,表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示,基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A、a | B、b | C、c | |
顯性純合 | 紫花 | 高莖 | 寬葉 |
雜合 | 粉花 | 矮莖 | |
隱性純合 | 白花 | 窄葉 |
A.在適宜條件下,荒廢農(nóng)田的物種豐富度隨著次生演替的進(jìn)行而增加
B.三對(duì)等位基因中的每一對(duì)基因進(jìn)傳都遵循分離定律,任意兩對(duì)基因進(jìn)傳都遵循自由組合定律
C.若紫花和粉花因顏色鮮艷而更易被昆蟲光顧而有利于傳粉,將會(huì)導(dǎo)致a基因的頻率減小
D.若AACC和aacc雜交,則F2中紫花寬葉:粉花窄葉:白花窄葉=3:2:1
【答案】B
【解析】
1、物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少,在棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替是次生演替,在次生演替過程中,一般來說生物的種類越來越多,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,直到建立新的平衡狀態(tài)。
2、結(jié)合表中數(shù)據(jù)和圖像,可知三對(duì)等位基因A、a,B、b和C、c中A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上,不符合基因的自由組合定律。
A、荒廢農(nóng)田上發(fā)生的是次生演替,在適宜條件下,隨著演替的進(jìn)行,物種豐富度增加,群落結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜化,A正確;
B、自由組合定律實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,A、a和B、b連鎖,不遵循自由組合定律,B錯(cuò)誤;
C、紫花和粉花因顏色鮮艷易被昆蟲光顧更有利于授粉,增加了繁殖產(chǎn)生后代的機(jī)會(huì),對(duì)aa個(gè)體的繁殖不利,故a基因的頻率將減小,C正確;
D、AACC和aacc雜交,F(xiàn)1是AaCc,考慮Aa一對(duì)基因情況,F(xiàn)1自交后代是AA:Aa:aa=紫色:粉色:白色=1:2:1,考慮Cc一對(duì)基因情況,F(xiàn)1自交后代是C_:cc=寬:窄=3:1,則F2中紫花寬葉:粉花窄葉:白花窄葉=3:2:1,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 2020年,一場(chǎng)由病毒引起的肺炎疫情在全球范圍內(nèi)蔓延,截止到北京時(shí)間6月12日,全球新冠肺炎確診病例超過750萬,累計(jì)死亡病例超42萬。新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織(WHO)將其英文名稱為Corona Virus Disease 2019(COVID-19)。新冠肺炎病毒為單股正鏈(+RNA)病毒,下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中病毒進(jìn)入細(xì)胞的方式是________________。病毒需先與宿主細(xì)胞上的________結(jié)合。
(2)假定病毒基因組+RNA 含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和 C________________個(gè)。
(3)圖中+RNA有三方面的功能分別是______________、_________、____________。
(4)下列關(guān)于COVID-19病毒的說法錯(cuò)誤的有________________。
A. COVID-19的遺傳物質(zhì)是RNA,其復(fù)制方式和所需要的酶和HIV病毒一致
B. COVID-19病毒遺傳信息的傳遞遵循中心法則,去除病毒外殼蛋白需要宿主的溶酶體
C. COVID-19無細(xì)胞結(jié)構(gòu),因其結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單所以是最基本的生命系統(tǒng)
D. 可用含有放射性標(biāo)記的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)COVID-19用于研究病毒的代謝
E. COVID-19進(jìn)入細(xì)胞與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān),此過程需要消耗宿主細(xì)胞的能量
(5)利用競(jìng)爭(zhēng)酶聯(lián)免疫檢測(cè)技術(shù),可以檢測(cè)病毒抗原蛋白表達(dá)量,原理如下圖所示。檢測(cè)之前,將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上,待測(cè)樣本中的抗原和酶標(biāo)記抗原競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合固相抗體,標(biāo)記抗原的酶可催化顏色反應(yīng)。下列說法正確的是________________
A. 檢測(cè)過程中待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原均可以和固相抗體結(jié)合
B. 需設(shè)置僅有酶標(biāo)記抗原或者僅有待測(cè)抗原的兩組對(duì)照
C. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組加入底物的量及顯色時(shí)間必須一致
D. 反應(yīng)體系中藍(lán)色越深說明待測(cè)樣品抗原蛋白含量越高
(6)用基因工程的方法制備出疫苗后,還需用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。
① 實(shí)驗(yàn)原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞,使之增殖、分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________________;當(dāng)________________病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括 ________________。
②實(shí)驗(yàn)過程:將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干只動(dòng)物。
對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再________________。
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種________________,一段時(shí)間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度,不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種________________ 的疫苗。
③ 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率________________,存活率________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,三對(duì)基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是
A. 基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,一個(gè)基因控制一個(gè)性狀
B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀
C. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素
D. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的葉肉細(xì)胞在光下合成糖,以淀粉的形式儲(chǔ)存。通常認(rèn)為若持續(xù)光照,淀粉的積累量會(huì)增加。但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。
(1)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________階段產(chǎn)生的____________的作用下,形成三碳糖,進(jìn)而合成__________進(jìn)行運(yùn)輸,并進(jìn)一步合成淀粉。
(2)科研人員給予植物48小時(shí)持續(xù)光照,測(cè)定葉肉細(xì)胞中的淀粉量,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是____________。
(3)為了解釋(2)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,研究人員提出了兩種假設(shè)。
假設(shè)一:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成停止。
假設(shè)二:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成與降解同時(shí)存在。
為驗(yàn)證假設(shè),科研人員測(cè)定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量,結(jié)果如圖2所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)?請(qǐng)運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行闡述。________________________________________________________________________。
(4)為進(jìn)一步確定該假設(shè)成立,研究人員在第12小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,為葉片光合作用通入僅含13C標(biāo)記的13CO2四小時(shí),在第16小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,13C標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿足____________(用關(guān)系式表示),則該假設(shè)成立。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如圖。下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞與基因型為aBd精子完成受精后,形成基因型為aaBBdd的受精卵
B.形成該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了染色體片段互換
C.該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,6個(gè)DNA分子
D.該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒的出現(xiàn),讓我們更加認(rèn)識(shí)到了病毒的狡詐,目前所有的治療都是對(duì)癥治療,靠人體免疫力將病毒清除,在對(duì)抗病毒的過程中,免疫系統(tǒng)是我們最有力的武器。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)新型冠狀病毒侵入人體,首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線的特點(diǎn)是_________________。
(2)冠狀病毒侵染細(xì)胞與噬菌體侵染細(xì)菌的機(jī)制有所不同,冠狀病毒借助包膜上的糖蛋白識(shí)別并結(jié)合宿主表面受體實(shí)現(xiàn)病毒蛋白質(zhì)和基因組進(jìn)入宿主細(xì)胞,由此可知,冠狀病毒侵入人體細(xì)胞的方式為______________________。
(3)科研人員在研究新型冠狀病毒的過程中需要對(duì)病毒RNA進(jìn)行32P同位素標(biāo)記,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)病毒的標(biāo)記。
(4)據(jù)報(bào)道,陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制出的新型冠狀病毒疫苗已經(jīng)進(jìn)入人體試驗(yàn)階段,且志愿者們?nèi)慷籍a(chǎn)生了抗體,如果志愿者感染新型冠狀病毒,他們體內(nèi)的抗體可以與病毒結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗體與新型冠狀病毒結(jié)合后會(huì)形成________________,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,最終消滅病毒。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員從細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn):將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記,一起培育一段時(shí)間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后加入蛋白S,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液
B.加入肝素后幾乎沒有新的mRNA合成
C.曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄過程
D.蛋白S能促進(jìn)肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖甲所示,對(duì)該草原生態(tài)系統(tǒng)部分區(qū)域一年中流經(jīng)4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量進(jìn)行測(cè)定,如圖乙所示。請(qǐng)分析回答下列問題:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 能量(J·m-2) |
a | 141.10×105 |
b | 15.91×105 |
c | 0.88×105 |
d | 871.27×105 |
(1)圖所示生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是____________________________。
(2)若用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔種群的數(shù)量時(shí),由于部分標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果______________(填偏高或偏低)。
(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間關(guān)系有______________;圖中與表中“b”對(duì)應(yīng)的生物種群有____________________________。
(4)人類將草原政造為牧場(chǎng)的過程中,運(yùn)用生物防治方法對(duì)鼠進(jìn)行了捕殺。請(qǐng)分別從環(huán)境和能量角度分析,這樣做的意義是①__________________________________________;②______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體腸道中定居著很多細(xì)菌,構(gòu)成腸道菌群,腸道菌群對(duì)人體健康影響非常廣泛?蒲腥藛T利用小鼠對(duì)腸道菌群與白血病之間的關(guān)系進(jìn)行了研究。
(1)從生命系統(tǒng)層次角度看,腸道菌群屬于_____。
(2)研究發(fā)現(xiàn),T 基因敲除會(huì)導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)一種白血病,表現(xiàn)為單核細(xì)胞數(shù)量增加現(xiàn)象(簡(jiǎn)稱 PMP)?蒲腥藛T將如圖所示的四組小鼠連續(xù)培養(yǎng) 40 周 測(cè)定得到圖示的結(jié)果。
①單核細(xì)胞是血液中最大的白細(xì)胞,是由骨髓中的_____ 細(xì)胞分裂、分化而來。
②依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)______________。
③脾臟是小鼠體內(nèi)最大的免疫器官,多種免疫細(xì)胞定居于此。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn) T 基因敲除小鼠的脾臟中存在腸道菌群,而野生型不存在。據(jù)此推測(cè) T 基因敲除導(dǎo)致腸道屏障出現(xiàn)缺陷,_____。
(3)已有研究表明,免疫細(xì)胞產(chǎn)生的一種炎癥因子 IL-6,往往會(huì)導(dǎo)致 PMP?蒲腥藛T假設(shè):“進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的腸道細(xì)菌通過誘導(dǎo)免疫細(xì)胞產(chǎn)生 IL-6,引起 T 基因敲除小鼠產(chǎn)生 PMP”。 為驗(yàn)證該假設(shè),某小組設(shè)計(jì)了用抗生素清除腸道細(xì)菌的研究方案(如下表),請(qǐng)?jiān)u價(jià)該方案并加以完善。
組別 | 研究對(duì)象 | 抗生素處理 | 檢測(cè)指標(biāo) |
Ⅰ | 野生型小鼠 | 無 | IL-6 含量 |
Ⅱ | T 基因敲除小鼠 | 有 |
__________________
(4)當(dāng)腸道菌群平衡被打破時(shí),免疫系統(tǒng)功能改變,便會(huì)引發(fā)白血病,對(duì)機(jī)體造成不可逆損傷。根據(jù)這一研究結(jié)果,某宣傳公眾號(hào)刊出題為“驚人發(fā)現(xiàn),腸道細(xì)菌可導(dǎo)致白血!” 的文章,你認(rèn)為這一題目是否誤導(dǎo)公眾?請(qǐng)你拿起科學(xué)武器做出點(diǎn)評(píng)__________________(限 100 字以內(nèi))。
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