Ⅰ(5分)下圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)按照先后順序把有關減數(shù)分裂的號碼排列起來 。
(2)此動物的正常體細胞中有 對同源染色體。
(3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖 。
(4)在上述圖中,屬于初級精母細胞的是圖 。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖 。
Ⅱ.(6分)左下圖是某個高等動物細胞分裂的示意圖,右下圖是該動物細胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答:
(1)該動物體細胞內有染色體 條。表示有絲分裂的細胞示意圖是 。
(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應的細胞是 。
(3)若該動物體細胞內有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細胞分裂形成的子細胞基因組成為 ;若該個體與基因型為yyRr的個體雜交,則產生基因型為YyRr個體的概率是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標表示時間。請回答:?
(1)圖中細胞有絲分裂的次數(shù)為 次, 階段表示一個有絲分裂的細胞周期。?
(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,H~I過程中染色單體數(shù)目為 條。?
(3)L~M時產生的細胞是 ,M~N表示 作用,染色體數(shù)目加倍。?
(4)N~O有 對同源染色體,P~Q有 條染色單體,圖中X時產生的細胞是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某種動物細胞生活周期中染色體變化圖,縱坐標表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標表示時間。請回答:
(1)圖中細胞分裂的次數(shù)為______次,___________階段表示一個有絲分裂的細胞周期。
(2)圖中B—C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于____________分離,F(xiàn)—G染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于____________分離,G—H過程中染色單體數(shù)目為____________條。
(3)K—L時產生的細胞是____________,L—M表示________作用,染色體數(shù)目加倍。
(4)M—N有____________對同源染色體,O—P有____________條染色單體,圖中U時產生的細胞是____________。
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈師大附中高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標表示時間。請回答:
(1)圖中細胞有絲分裂的次數(shù)為 次, 階段表示一個有絲分裂的細胞周期。
(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,H~I過程中染色單體數(shù)目為 條。
(3)L~M時產生的細胞是 ,M~N表示 作用,染色體數(shù)目加倍。
(4)N~O有 對同源染色體,P~Q有 條染色單體,圖中X時產生的細胞是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( )
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個 細胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關
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科目:高中生物 來源:2010年長春外國語學校高一第二學期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(6分) 下圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖,據(jù)圖回答問題:
(1)按先后順序把有關有絲分裂圖的號碼排列起來_________ _________;
(2)此動物的正常體細胞中有同源染色體對數(shù)和細胞核中DNA分子數(shù)分別是 。
(3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖____。
(4)在上述分裂圖中,屬于初級精母細胞的是圖______ __。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖______ __。
(6)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在_____ __圖中。
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