判斷植物光合作用速度是否增加的最有效方法是檢驗(yàn)植物體

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A．產(chǎn)生的水量
B．CO2的耗用量
C．葉綠素含量
D．葡萄糖氧化量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）最可能生活在干旱地區(qū)的植物是       ，判斷的依據(jù)是                       

                          。

（2）a植物在什么時(shí)候，單位時(shí)間內(nèi)吸收的CO2最多?               。

（3）若a、b植物一種為C4植物，一種為C3，植物，則為C4植物的是              。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中高三上期理科綜合（生物）試題 題型：綜合題

Ⅰ．下圖表示夏季晴朗無(wú)云的某天，溫室中某種植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在24小時(shí)內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的是____________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻。
（2）在24小時(shí)內(nèi)，植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻。
（3）在一天內(nèi)，植物積累有機(jī)物量等于________________。（用圖形面積表示，如SOABC）
（4）在一天中，葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高.考.資.源.網(wǎng)高的是圖中的__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。此時(shí)，如果采取_________________________措施，既可提高光合產(chǎn)量，又可降低C5含量。分別于E、G兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，取該植物相同部位的葉片制切片，經(jīng)碘液染色，觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。經(jīng)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是E點(diǎn)比G點(diǎn)顏色__________（深、淺）。
II．⑴玉米植株K*s^5#u的性別由兩對(duì)基因（B、b和T、t)控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。玉米植株K*s^5#u的基因型與性別K*s^5#u的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

①選擇多株基因型相同K*s^5#u的雄株作父本，多株基因型相同K*s^5#u的雌株作母本，雜交后代植株K*s^5#u的性別僅有雄株和雌株兩種，且比例各占50％，則親本植株K*s^5#u的基因型為            。
②將基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株去雄后，授以bbTt玉米植株K*s^5#u的花粉，雜交得到K*s^5#u的后代植株K*s^5#u的性別及比例為                    。
③讓基因型為BbTtK*s^5#u的玉米植株作親本，自交得到F1代，讓F1代植株中K*s^5#u的雄株和雌株玉米雜交，則產(chǎn)生K*s^5#u的F2代中雌性玉米植株占K*s^5#u的比例為           。
⑵某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒K*s^5#u的玉米與無(wú)色皺縮籽粒K*s^5#u的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2代K*s^5#u的性狀表現(xiàn)及比例為：有色飽滿73％，有色皺縮2％，無(wú)色飽滿2％，無(wú)色皺縮23％。（實(shí)驗(yàn)條件與操作均符合要求，后代數(shù)量足夠多)
①      該同學(xué)據(jù)此判斷，上述兩對(duì)性狀K*s^5#u的遺傳不符合基因K*s^5#u的自由組合定律，其依據(jù)是                                        。若欲進(jìn)一步驗(yàn)證這一判斷，最好選擇表現(xiàn)型為               K*s^5#u的玉米與F1植株雜交。預(yù)測(cè)結(jié)果是                          。
②F1自交后，F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量K*s^5#u的有色皺縮和無(wú)色飽滿玉米，從減數(shù)分裂K*s^5#u的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象K*s^5#u的細(xì)胞學(xué)原因                                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省高三上期理科綜合（生物）試題 題型：選擇題

Ⅰ．下圖表示夏季晴朗無(wú)云的某天，溫室中某種植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在24小時(shí)內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的是____________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻。

（2）在24小時(shí)內(nèi)，植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻。

（3）在一天內(nèi)，植物積累有機(jī)物量等于________________。（用圖形面積表示，如SOABC）

（4）在一天中，葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高的是圖中的__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。此時(shí)，如果采取_________________________措施，既可提高光合產(chǎn)量，又可降低C5含量。分別于E、G兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，取該植物相同部位的葉片制切片，經(jīng)碘液染色，觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。經(jīng)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是E點(diǎn)比G點(diǎn)顏色__________（深、淺）。

II．⑴玉米植株的性別由兩對(duì)基因（B、b和T、t)控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。玉米植株的基因型與性別的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

①選擇多株基因型相同的雄株作父本，多株基因型相同的雌株作母本，雜交后代植株的性別僅有雄株和雌株兩種，且比例各占50％，則親本植株的基因型為             。

②將基因型為BbTt的玉米植株去雄后，授以bbTt玉米植株的花粉，雜交得到的后代植株的性別及比例為                     。

③讓基因型為BbTt的玉米植株作親本，自交得到F1代，讓F1代植株中的雄株和雌株玉米雜交，則產(chǎn)生的 F2代中雌性玉米植株占的比例為            。

⑵某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為：有色飽滿73％，有色皺縮2％，無(wú)色飽滿2％，無(wú)色皺縮23％。（實(shí)驗(yàn)條件與操作均符合要求，后代數(shù)量足夠多)

①       該同學(xué)據(jù)此判斷，上述兩對(duì)性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律，其依據(jù)是                                         。若欲進(jìn)一步驗(yàn)證這一判斷，最好選擇表現(xiàn)型為                的玉米與F1植株雜交。預(yù)測(cè)結(jié)果是                           。

②F1自交后，F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量的有色皺縮和無(wú)色飽滿玉米，從減數(shù)分裂的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的細(xì)胞學(xué)原因                                                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

判斷植物光合作用速度是否增加的最有效方法是檢驗(yàn)植物體


  1. A.
    產(chǎn)生的水量
  2. B.
    CO2的耗用量
  3. C.
    葉綠素含量
  4. D.
    葡萄糖氧化量

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