下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是


  1. A.
    用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射
  2. B.
    短期記憶的多次重復可形成長期記憶并可能形成新的突觸
  3. C.
    大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話
  4. D.
    意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制
D
排尿低級中樞脊髓,高級中樞大腦皮層,意識喪失的病人大腦皮層損傷,能排尿但不能控制,意識恢復后可控制。用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射,中樞就在脊髓。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(  )

A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二期初考試生物試卷 題型:選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是  (   )

A.針刺指尖引起縮手反射                                        

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案