【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是

A. 血液中③的濃度過(guò)低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱

B. 激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素

C. 含量甚微的①經(jīng)過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)作用,可明顯增加③的分泌

D. ③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,促進(jìn)其細(xì)胞代謝

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析,圖中①②③分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。血液中甲狀腺激素的濃度過(guò)低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,A錯(cuò)誤;促甲狀腺激素是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素,B正確;下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素并作用于垂體,使促甲狀腺激素分泌增加,從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,C正確;甲狀腺激素幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,促進(jìn)其代謝,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的毛穎(R)對(duì)光穎(r)為顯性,抗銹(E)對(duì)感銹(e)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合.用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交,如果希望得到250株光穎抗銹純種植株,那么F2代理論上要有多少株?(  )
A.2000
B.4000
C.1000
D.1250

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不會(huì)存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上的是(
A.蛋白質(zhì)
B.脂質(zhì)
C.纖維素
D.膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)DNA分子的一條單鏈中 =0.7時(shí),在整個(gè)DNA分子中這種比例是( 。
A.1.43
B.0.7
C.0.5
D.0.3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,不支持生命活動(dòng)離不開細(xì)胞觀點(diǎn)的是( )

A. 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

B. 草履蟲會(huì)逃避有害刺激

C. 父、母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

D. HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白蟻分泌的蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能腐蝕很多建筑材料.下列材料中最不容易被白蟻蛀蝕的是( 。
A.鋼
B.銅
C.大理石
D.生鐵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某健康的學(xué)生血糖變化情況,他在13時(shí)前僅吃了早餐。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中A點(diǎn)時(shí),胰島素分泌量增加,胰高血糖素分泌量減少,二者共同調(diào)節(jié)血糖濃度

B.圖中B點(diǎn)時(shí),血糖濃度低于正常值,此時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

C.圖中C點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝糖原分解

D.圖中所示過(guò)程主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法正確的是

A. 孕婦B超檢查能判斷胎兒是否患有遺傳病

B. 適齡生育能降低后代中單基因遺傳病的發(fā)病率

C. 調(diào)查抗維生素D佝僂病的患病概率應(yīng)在整個(gè)人群中進(jìn)行

D. 紅綠色盲基因在女性人群中出現(xiàn)的概率高于男性人群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(shí)(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成.下列敘述不合理的是( )

A. 光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量,是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件

B. 該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整,保證反應(yīng)過(guò)程高效、有序地進(jìn)行

C. 產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D. 葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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