下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是


  1. A.
    I是初級(jí)消費(fèi)者
  2. B.
    Ⅳ為分解者
  3. C.
    E1為太陽(yáng)能，E2為熱能
  4. D.
    E1等于所有E2之和
C
既然是能量金字塔，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，從下到上依次是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，Ⅰ為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)就是生產(chǎn)者，Ⅳ為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)就是三級(jí)消費(fèi)者。AB錯(cuò)。E1為太陽(yáng)能，E2為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所釋放的熱能。C正確。該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為Ⅰ所固定的全部太陽(yáng)能。E1為太陽(yáng)能，是照在Ⅰ上的能量。但不一定被Ⅰ固定。故E1大于所有E2之和。D錯(cuò)。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是(　　)。

　

　 A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

　 B.Ⅳ為分解者

　 C.E1為太陽(yáng)能,E2為熱能

　 D.物質(zhì)可在食物鏈中循環(huán)利用

　

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．I是初級(jí)消費(fèi)者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能

D．E1等于所有E2之和

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

如下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是                    （     ）

 

 A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者            B.Ⅳ為分解者

   C.E1為太陽(yáng)能，E2為熱能      D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濰坊市三縣高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試（生物）試題 題型：選擇題

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者        B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能 D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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