【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程,I~Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞 1 具有水分減少、代謝 減慢的特征,細(xì)胞 2 可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是(

A. 過(guò)程 I 和過(guò)程Ⅲ遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C. 細(xì)胞 2 與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

D. 效應(yīng) T 細(xì)胞作用于細(xì)胞 1 和細(xì)胞 2 使其壞死,此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

【答案】D

【解析】根據(jù)題意,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖,故其屬于癌變的細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;細(xì)胞體現(xiàn)全能性是指這個(gè)細(xì)胞已經(jīng)形成完整的生物體個(gè)體,但從圖解來(lái)看,成體干細(xì)胞只是分化形成功能不同的細(xì)胞,并未形成個(gè)體,B錯(cuò)誤;細(xì)胞2屬于癌細(xì)胞,其特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,容易擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞參與的免疫屬于細(xì)胞免疫,D正確;答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是

A.未接種的選擇培養(yǎng)基

B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D.接種了的選擇培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是(
A.反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射和反射弧在含義上完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)圖中過(guò)程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對(duì)時(shí)遵循 。

2)通過(guò)過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 ,在這個(gè)過(guò)程中需要 酶的參與。

3)完成過(guò)程需要涉及 工程技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A.從雞的血細(xì)胞中提取DNA過(guò)程至少需三次使用蒸餾水

B.經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C.制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離后的根尖需用清水漂洗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色短尾∶灰色長(zhǎng)尾=4∶2∶2∶1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為____________;讓上述F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色長(zhǎng)尾鼠占____________,純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為____________。若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體還是在常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是____________。

(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:

①細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括________________________兩個(gè)過(guò)程,黃色鼠的基因型有____________種。

②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1∶6,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個(gè)體所占比例為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是(
A.抗體
B.抗原
C.細(xì)胞因子
D.溶菌酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是人體中一種很重要的激素,下面為甲狀腺激素的作用機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲狀腺激素受體位于________,形成激素受體復(fù)合體后,誘導(dǎo)基因的________過(guò)程。

(2)(e)過(guò)程中的蛋白質(zhì)可能是_____________。

(3)當(dāng)甲狀腺激素的分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都會(huì)________。

(4)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)反過(guò)來(lái)會(huì)抑制______________的分泌活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,表示相關(guān)過(guò)程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狐捕食一只兔,狐獲得的能量只能是兔所同化能量的10~20%

B屬于兔同化量的一部分

C圖中的比值代表草兔的能量傳遞效率

D分別屬于草和兔同化量的一部分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案