【題目】下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能氧化成醛的是

A.B.(CH3)3CCH2OH

C.D.

【答案】A

【解析】

能發(fā)生消去反應(yīng)的是鹵代烴和醇類，結(jié)構(gòu)要求是官能團(tuán)所連碳的鄰位碳上有氫原子，能被氧化成醛的只能是醇類，且要求醇羥基所連碳上至少有兩個(gè)氫原子，據(jù)此分析解答。

A.醇羥基所連碳上有兩個(gè)氫原子可被氧化成醛，羥基所連碳的鄰位碳上有氫原子可以發(fā)生消去反應(yīng)，故A正確；

B. 醇羥基所連碳上有兩個(gè)氫原子可被氧化成醛，羥基所連碳的鄰位碳上沒有氫原子不可以發(fā)生消去反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C. 羥基所連碳的鄰位碳上有氫原子可以發(fā)生消去反應(yīng)，醇羥基所連碳上只有一個(gè)氫原子可被氧化成酮，故C錯(cuò)誤；

D. 醇羥基所連碳上有兩個(gè)氫原子可被氧化成醛，羥基所連碳的鄰位碳上沒有氫原子不可以發(fā)生消去反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某基因型為AaBbDd的二倍體（2N=16）哺乳動(dòng)物體內(nèi)，某個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的某時(shí)期同源染色體的變化示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中對(duì)應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞中可形成4個(gè)四分體

B.該變異類型有助于物種在一個(gè)無法預(yù)測將會(huì)發(fā)生什么變化的環(huán)境中生存

C.該變化可導(dǎo)致所有配子中遺傳信息發(fā)生改變

D.該細(xì)胞的三對(duì)等位基因都在減數(shù)第一次分裂后期分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A有以下一系列反應(yīng)，可以轉(zhuǎn)化為F，

已知E的分子式為C2H6O2；B的分子結(jié)構(gòu)分析，核磁共振氫譜圖中有兩個(gè)峰，而且峰的面積之比為3：2。回答下列問題：

⑴A→B的反應(yīng)類型是________反應(yīng)，E的官能團(tuán)的電子式是________。

⑵D的系統(tǒng)命名為________________。

⑶寫出化學(xué)方程式

①C→D________________；②D→E_____________。

⑷為了檢驗(yàn)B中的溴元素，以下操作合理的順序是________（填序號(hào)）。

a．加AgNO3溶液 b．加NaOH溶液 c．加熱 d．加稀硝酸至溶液顯酸性

⑸實(shí)驗(yàn)室制C的化學(xué)方程式：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：—CCH+

—CHO+

以乙炔為原料，通過如圖所示步驟能合成有機(jī)中間體E（轉(zhuǎn)化過程中的反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去。

其中，A、B、C、D分別代表一種有機(jī)物；B的化學(xué)式為C4H10O2，分子中無甲基。請(qǐng)回答下列問題：

(1)E的分子式___，A中所含官能團(tuán)的名稱___。

(2)B到C的化學(xué)反應(yīng)類型___，B物質(zhì)的名稱為___。

(3)寫出生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式___（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示）。

(4)與B具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有___種(極不穩(wěn)定，會(huì)自動(dòng)脫水），其中核磁共振氫譜中只出現(xiàn)三組峰的是___(寫出結(jié)構(gòu)簡式)。

(5)含有苯環(huán)，且與E互為同分異構(gòu)體的酯有___種，其中既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，且苯環(huán)上一硝基取代產(chǎn)物只有2種的是______(寫出結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

（Ⅰ）圖1是某水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)的能量數(shù)值（單位為103kJ·m-2·a-1）。

(1)由圖1分析可知，該人工生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是__________kJ·m-2·a-1，能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為__________。

(2)若經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中某食肉動(dòng)物種群的出生率和死亡率曲線為圖2，則圖中與該食肉動(dòng)物種群數(shù)量變化相符的是__________（填字母）。

（Ⅱ）為了響應(yīng)黨的十九大中提出的著力解決環(huán)境問題的號(hào)召，某地加大對(duì)污染源排放點(diǎn)及污染企業(yè)的監(jiān)管力度。環(huán)保機(jī)構(gòu)調(diào)查了流經(jīng)該地區(qū)的某條河流，發(fā)現(xiàn)在500米至3000米的河道中存在的生物體內(nèi)，某種重金屬含量如下表所示：

種群

A

B

C

D

重金屬含量（mg/kg鮮重）

0.0034

0.027

0.015

0.67

(3)寫出該區(qū)域可能存在的食物網(wǎng)_______________________________________________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，該條河流發(fā)源于高山湖泊，流經(jīng)冶煉工廠（排污企業(yè)）等地后進(jìn)入大河，檢測發(fā)現(xiàn)大河水體并未發(fā)黑發(fā)臭。推測以上三個(gè)地點(diǎn)的物種豐富度由大到小依次為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖（用A、a表示等位基因）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病由_______性基因控制，致病基因位于常染色體上。

（2）Ⅰ1的基因型是________。

（3）Ⅲ7為純合子的可能性為______________。

（4）若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚，則屬于__________結(jié)婚，不宜生育，因?yàn)樗麄兊淖优谢疾〉目赡苄詾?/span>_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國南方一種重要的糧食作物。下圖是水稻細(xì)胞中光合作用過程，圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）分離類囊體中光合色素的方法是________。

（2）光照等條件適宜時(shí)，A物質(zhì)的去路是 ____。

（3）夏季的早晨，在忽然增強(qiáng)光照的情況下檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量忽然增多，但不久又恢復(fù)到正常水平，使A物質(zhì)無法維持在一個(gè)較高水平的最可能外因是_____________________________________。在同一過程中C3的變化情況是________。

（4）資料顯示，抗霉素A能夠影響該植物的光合作用，導(dǎo)致NADP+含量減少，請(qǐng)簡要寫出驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)思路_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

（1）A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成，則A中官能團(tuán)的名稱是：_______________。

寫出A與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

（2）B→C的反應(yīng)類型是：_______________。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡式是：_______________。

（4）寫出F和過量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

（5）下列關(guān)于G的說法正確的是：_______________。

a．能與溴單質(zhì)反應(yīng)

b．能與金屬鈉反應(yīng)

c．1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)

d．分子式是C9H6O3

（6）H是D的同分異構(gòu)體,同時(shí)符合下列條件的H結(jié)構(gòu)共有________種，

a．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

b．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

c．能發(fā)生水解反應(yīng)

其中核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，其峰面積之比為1：1：2：2的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個(gè)條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置標(biāo)示為圖乙，圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的。根據(jù)圖示分析錯(cuò)誤的是

A. 條帶1代表基因A，個(gè)體2的基因型是Aa

B. 該家系中個(gè)體10的條帶與其父母的不符合，可能是基因突變的結(jié)果

C. 個(gè)體11的基因型是aa，是父母基因重組導(dǎo)致的

D. 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率不需要畫系譜圖

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