經(jīng)測(cè)定，某植株上葉片甲中的K、P等元素不斷地被運(yùn)到葉片乙中。則下列敘述中正確的是


  1. A.
    葉片甲比葉片乙更接近植物的根系
  2. B.
    葉片乙的生長(zhǎng)速率小于葉片甲
  3. C.
    葉片乙的細(xì)胞比葉片甲更趨于衰老
  4. D.
    葉片甲的細(xì)胞中分解作用大于合成作用
D
K、P屬于循環(huán)元素，可以從衰老葉片（葉片甲）向幼嫩葉片（葉片乙）轉(zhuǎn)移；所以葉片甲的細(xì)胞中異化作用大于同化作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2007年1月襄樊市高三生物調(diào)研測(cè)試題－新人教 題型：013

經(jīng)測(cè)定，某植株上葉片甲中的K、P等元素不斷地被運(yùn)到葉片乙。下列敘述正確的是

[　　]

A．葉片甲比葉片乙更接近植物的根系

B．葉片乙的生長(zhǎng)速度小于葉片甲

C．葉片乙的細(xì)胞比葉片甲更趨于衰老

D．葉片甲細(xì)胞中分解作用大于合成作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定，某植株上葉片甲中的K、P等元素不斷地被運(yùn)到葉片乙中。則下列敘述中正確的是（    ）

A．葉片甲比葉片乙更接近植物的根系

B．葉片乙的生長(zhǎng)速率小于葉片甲

C．葉片乙的細(xì)胞比葉片甲更趨于衰老

D．葉片甲的細(xì)胞中分解作用大于合成作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定，某植株上葉片甲中的K、P等元素不斷地被運(yùn)到葉片乙中。則下列敘述中正確的是

A．葉片甲比葉片乙更接近植物的根系

B．葉片乙的生長(zhǎng)速率小于葉片甲

C．葉片乙的細(xì)胞比葉片甲更趨于衰老

D．葉片甲的細(xì)胞中分解作用大于合成作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）為探究低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告　

①材料用具：

乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干        的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的        、        噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與分析：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是                          。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的        ，進(jìn)而加快對(duì)圖2中         （填字母A～D）物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m-2•s-1）。（3分）

 

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